视所以,观所由,察所安——学校行政普听课全面推进
作者:周一坪
发表时间:2020-10-28
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为构建“研究教,关注学”的良好氛围,全面了解一线教师课堂教学实际情况,深入推进课堂教学模式改革,做实校本教研学分管理具体工作,根据学校“四课”管理制度,2020年秋季学期,学校开学就在教学教研专题工作会议上布置了14科全体教师的课堂教学普听工作。9月第四周开始,全体干部、学术委员和教研组长对所有学科的课堂教学进行了全面普听,全校各学科老师基本都参与听课。截止10月底,已经完成一百余节课的普听。

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审编 杨斯琦