探究赋能，少年逐“研”——南方中学开展2025级学生研究性学习课题开题指导
作者：李优雅
发表时间：2026-09-29
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9月23日，株洲市南方中学教师发展部李优雅老师面向2025级学生开展研究性学习开题专题指导，引导南中学子立足现实，开启课题探究之路。
讲座围绕课题拟定方向、研究方法、报告撰写流程展开细致讲解。 李优雅老师结合往届课题案例，提醒同学们选题切忌范围过大、内容空泛，要立足校园、株洲本地生活，兼顾研究价值与创新性，避开老旧重复选题。同时，讲座同时着重强调，小组分工需科学合理，体现全员共研，全过程严禁弄虚作假、过度依赖人工智能生成内容，因此要重视各类过程性资料的留存工作。
目前，2025级各班正在有序完成团队组建，各小组进入课题构思申报阶段。研究性学习课题，让同学们走出课本，在发现问题、探究实践中锻炼协作能力，提升科学素养，实现全面成长。
一审：龚尤
二审：吴新民
三审：刘艺琴
