问道语文尖子生培养，共探学科育人新路径——河南省林州一中语文教研组长应邀莅临我校传经送宝
作者：李优雅
发表时间：2025-09-22
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为深化语文课堂教学改革，破解尖优生培养难题，提升学科育人质量，9月16日，株洲市南方中学特邀河南省林州市一中语文教研组长陈广林莅临指导，开展语文尖优生培养经验专题分享会。南方中学全体语文教师齐聚振铎楼会议室，共赴这场聚焦语文学科提分策略的分享论坛。我校语文教研组长廖晨兰主持本次活动，教师发展部主任吴新民出席。
活动伊始，廖晨兰点明了此次交流的背景与意义。她指出，新高考改革对语文学科的核心素养提出了更高要求，如何系统、科学地培养语文拔尖人才，已成为众多名校共同探索的课题。林州一中语文教学团队屡创佳绩，培养出多名高考语文高分考生，经验深厚，值得广大同仁深入学习。
分享会上，陈广林以“立足教材本位，促进尖优生成长”为核心主题，结合林州一中多年语文教学实践与尖优生培养案例，从“现代文阅读、古诗阅读、作文训练”三个维度展开深度分享。林中一中语文教学一直秉持“长期主义”，以上三个知识板块并不是通过高三的“题海战术”巩固落实，而是在高一高二长期深耕的基础上稳步提分，陈广林指出，尖优生培养并非“拔苗助长”，而是要在夯实基础的前提下，精准诊断学生能力短板，提高学生阅读速度，针对性地提分。另外，尖子生的培养不只是学校管理体系和老师的责任，还在于学生的自我驱动与自我管理。林州一中十分注重学生作文的学生自评与学生互评，这可以为高三的复习提效增速。
随后的互动环节，气氛走向高潮。南方中学高一至高三老师就“教考衔接”“作文素材积累”与“答题技巧”多个层面探讨交流教学方法。
至此，一场跨越黄河与湘江的教育对话在热烈的掌声中圆满落幕。它带来的思想启迪与实践启示，必将如春风化雨，滋养南方中学的语文园地。
审编：李舒轩
