他山之石,可以攻玉(二)

作者:廖晨兰    发布时间:2011/10/20    浏览:547

                   他山之石,可以攻玉(二)

                                                    ________理科学习方法介绍

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

      大家好!

   我是来自0911班的刘健,很荣幸有机会能再打架面前谈谈我的数学学习方法和经验。

   首先,我觉得先建立对数学学习的兴趣和爱好。学习数学,自信是必不可少的。或许我们现在实力好稍欠火候,但我们需要自信作强大的精神后盾。有了自信,会激起我们i数学学习的激情和热情;有了自信,即使当我们的成绩跌入谷底时,也会有爬上来的勇气;有了自信,就会有攻克难题、学好数学的力量。

除了自信,我们在数学做题方面还需一定的技巧

1.    我不赞成题海战术,盲目的做题不仅浪费我们大量的时间,这更加加剧了我们对数学学习的无力感。

2.    坚持每周作两套高考的选择填空题。因为选择填空题涵盖我们高中内容的绝大部分。作选择填空题时,我们也要限定时间,由60分钟,慢慢控制在45分钟内。同时,我们也需要保证效率。在数学考试中,选择填空题做的好,分数自然也就高了。在测试作选择填空题时,我们要培养用小技巧的意识,如特值法、验证法,让他们往往会很容易得到正确答案,且节约了很多时间。

3.    对于数学学习,错题本是不可或缺的。我们要常为错题本添加一些知识点的母题,液需要经常温习,从中提炼、收获。对于错题本的利用,我觉得可以同学之间相互借鉴,相互补长取短,在借鉴中学习,在交流中进步。

光做题是不够的,我们还得学会自主思考,学习的最高境界是自主学习和思考。数学中许多的难点,在课堂上我们难以将其全部消化,所以他就需要我们在课后进行自主思考,自主突破。只有经过自己的许多次思考之后,才能真正掌握一些难点的精髓。如解析几何,对于许多人都是个难点,但若你经过反复思考、研究之后就不难发现,对于一般的解析几何的高考题,它就是在保证计算能力情况下,在“设而不求”的思想指导下,反复使用“韦达定理”就可以求解了。而这些经验,在我们经过自主思考之后,还可以收获更多。

要想在数学上维持在高分段,保强补差是必需的。保强即抓住自己在某些章节的优势,并在每周训练一个大题,好好总结反思,稳住并突破;补差,即找出自身的不足章节,做到每日一小题,认真反思,多向同学请教,慢慢做慢慢进步。

以上是我个人的经验之谈,对于学习方法,更重要的是在借鉴他人学习方法的同时,寻求适合自身的方法。

不断努力,贵在坚持,要相信自己在奋战看两百多天后,可以自信而从容的迎接高考。在此也祝同学不断进步,突破自我,勇创新高。

                                                                      (0911  刘健)

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