刚毕业的南中学子毫不保留地分享学习经验

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曾雨琪

各位老师、同学们：

                 大家好！

     我是来自0911班的曾雨琪。今天我要和大家谈的是如何过好高三生活。

面对高三生活，首先，大家要有一个积极的心态。积极的心态是学习的一大动力。高三的学习实质上是知识的温顾与补充，将零散的知识系统化，构建成知识框图。做题实质上是知识的运用。在重复的学习过程中，良好的心态是我们坚持下去的不懈动力。另外，由于高三的考试繁多，难免有失误导致考试紧张、焦虑，拥有良好的心态可以让我们战胜困难，勇敢走下去。所以，好心态是高三生活的必备品。

其次，由于高三重在温习，学习方法也要所改变。首先，不要盲目做题，要有目的性的梳理与练习。题目可以千变万化，但知识点是不会变的。只是换了一种出场方式而已，所以我们在做一定量的题的同时，还要回归教材，自己构建知识框图。同时，许多考试中的小细节题在书上也可以找到出处。如我们曾做过一道这样的生物题：一头成熟的母牛可以产几枚卵子，其答案，我们可以在选修教材中找到。因此，教材在我们复习过程中有很大作用。其次，反思在学习中十分重要。少做题的前提是要将题做精，通过做一道题将一类题学会。反思的过程不仅是看做错的题，还可以举一反三，通过变换数据，变换条件等方式将一道题变多道，从而掌握一个题型。错题集是一个不错的选择。建立错题集，我们不仅应记录正确答案，也要记录错误过程与错误原因，警醒自己不再犯相同的错误。这才是错题集的最大用处。最后，在高三学习中，我们要勤问，多向老师请教。通过向老师请教，你不仅知道一道题，老师还会相应的扩充，使你收获多多。所以，一定要勤问老师，相信老师的实力可以带自己走上正确的思路。

在一年的高三生活中，大家会经历各种情绪变化。如一轮复习时间长，很多同学在漫长的复习中会逐渐失去兴趣，没有动力，同时，被繁多的考试弄得心烦意乱。在最低潮的时候，我们应该坚持下去。难受了就要发泄一下，再开始新一轮学习；也可以通过设立小目标，逐步实现，来提高兴奋点，让每一天都充满动力。高三就是一场马拉松比赛，比的不是速度，而是耐力。

另外，有几个建议。

一，如何把握好上课时间

高三课堂的重心在于知识点及其运用，所以课堂容量相当大。对于细小的、需要记忆的知识点，我建议大家可以统一记录在错题集或笔记本上，方便寻找与记忆。但小知识点，大多数在选择题中考察，而高考题中选择题十分宝贵，所以选择题笔记十分重要。其次，对于综合性运用的知识点，可以提前预习后，再听讲解。这样针对性更强。而若上课一时没听懂，做好记号，一下课就要去问老师，不可拖延，明白后还要通过练习加强运用。如果已经完全掌握，那么可以通过做题进行保温练习。总之，上课时间一定要高效度过。

二，如何处理好作业与自主学习的关系

 作业大部分是针对当天课堂知识的加强训练，可以提高运用能力，所以不可不做，但可以选择性的做。同一类型的题先做一道。若全部明白，能做出正确答案，则可以不再做；若仍存在不明白之处，那余下的题一定要认真对待，而自主学习也十分必要。它是我们进步的一个保障，我们要有自己的学习计划，来提高自己的成绩。我建议大家可以将作业拆分，匀成课间做思维量小的题，自习课做难度大的题，晚自习主要自主学习。

三，如何安排好晚自习时间

晚自习时间，整体上比较充足，所以我们要充分利用。首先，可以花一小部分时间完成作业，再进行整体的知识梳理，整理思路，回顾课堂知识，再预习第二天知识点，最后再进行自主学习，完成套卷或其他题目，也可对白天留下的问题一一解决，或做英语阅读。

四，学习之余的安排

学习并不是高三生活的全部。在学习之余，大家也要参加体育活动，如跑步或打篮球，放松思维，减轻压力。而高三的学习可以适量延长时间，但不可开夜车熬夜，要把握好重点，不可影响第二天的学习。

总之，高三要充实而快乐地度过。愿大家享受高三生活！