株洲市第一期地理教师研训活动总结

株洲市第一期地理教师研训活动总结

——彭武燕

3月28日，为期八天的株洲地理教师第一期研培活动顺利圆满结束。教师研训活动对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值。

此次研训活动涉及株洲一中，二中，三中，四中，八中，十三中，十八中，九方，南方、北师大附中，省教科院，市教科院、市教师培训中心等十三个单位共同参与，规模巨大，培训场在在学科基地所在的学校南方中学，活动主要内容为“磨课”，高一组磨课内容为“产业活动”，高二组为“气温”的复习，高三为“统计图表”的分析，每组分配特定的专家指导，点评，由学员上课，专家指点并共同钻研最佳授课模式，再由专家进行示范课讲授，本次活动同时邀请省、市教育科学院的相关领导光临检查工作，以此来带动教师的积极性，可以说取得了比较欣慰的成果。

本次研训的目的旨在加快教师的成长，促进教学精英的养成，以专题研究为载体，促进教师专业化发展，培训中重点侧重于以下两个方面：

1，开展理论学习与实践练习，围绕各组不同的教学内容，开展了研讨活动，并通过学习激发教师教学热情，通过教研组组织研讨、交流活动让参与活动的每一个成员的独立思考都成为一种资源。这样，整个研讨交流过程气氛宽松和谐，各抒已见，畅所欲言，大家在彼此的的对话中交流经验，分享智慧，真正实现了共同提高。

2，以常态课为抓手，以主动、生动、互动、和谐为基点，追求“生命课堂”，以不断提高课堂教学的有效性，不断提升学生的学习力为主题，并对每位教师教学案例进行了研讨与分析，使教师从抽象的理念走进了实践的绿色田园，快速有效改进课堂教学，提高课堂教学的实效性和科学性。

经过几天的集体备课，上课，评课和不断的磨课，获得了一致好评和外界的肯定，现总结如下：

一:通过教师研训活动，给全市教师提供了一个交流和相互学习的机会，本次研训属于脱产式的研训，教师能够全身心的致力于教材中的某一点或某节内容的钻研，从而以小见大，推广为改善整个高中地理教学的模式和课堂效率的提高。

二：活动使得各级各类的教师，包括专家和新上岗的学员在共同探讨下，各取所长，把教学中的最好质量提炼出来，使专家的课达到总体层面上的提高，而学员能够借助专家的指点少走弯路，并以学生为出发点，寻找更好的传授知识和理解知识的途径。

三：这次活动给各个老师展现自我的机会，使得不同类型的老师发挥自己的特长，在上课的过程中有的语言幽默，有的沉着冷静，有的气势恢宏，有的以小见大，各种教法变化多样，便于新教师更好的定位自己的教学特点。

在今后，我们会创造更多的研训机会，并及时调整研训的重点，针对不同的教师自身特点更新教育教学观念，改进教学方式，充实拓宽学科知识，掌握现代信息技术，提高实施新课程的能力，使各级各类教师尽快适应课程改革需要，尽快成长起来，在自己的一片天空中展翅高飞，为教育事业贡献力量。