- 教学科研
- 校内公告
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2023-02-10
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2022-11-24
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2022-08-29
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2022-06-02
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2022-05-25
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2022-05-24
- 作者：徐亚辉[ 2022-04-30 ]原创引源头，实干出实效-南中两专家三剑客献礼株洲英语高考研讨会
- 作者：周一坪[ 2022-04-23 ]我校两个湖南省教育学会课题完成开题论证
- 作者：刘亚波[ 2022-04-12 ]高考英语读后续写结尾升华句收集
- 作者：邓必为[ 2021-11-25 ]走出原生家庭的痛与苦
- 作者：邓必为[ 2021-11-23 ]高三陪读：家长的自我定位
- 作者：徐亚辉[ 2021-04-28 ]寓教于乐 相得益彰 师生携手 共创辉煌——高二年级团队系列展示
- 作者：刘春秀[ 2021-01-30 ]南方中学刘春秀教师2021年英语八省联考试卷研读心得
- 作者：袁洁[ 2021-01-30 ]南方中学英语教师袁洁眼中的八省联考英语试卷
- 作者：徐亚辉[ 2021-01-30 ]难易得当，利于选出英语拔尖人才
- 作者：刘正芳[ 2021-01-30 ]依托语篇，考查英语必备知识与关键能力
- 作者：李骘[ 2020-12-28 ]李骘老师论文斩获湖南省论文评比一等奖
- 作者：周一坪[ 2020-07-22 ]关于开展2020全省中小学、幼儿园和特教学校教育科研论文评选通知
- 作者：刘艺琴[ 2019-11-06 ]打破常规 挖掘深意 回归本真 ——听韩军老师示范课《孔乙己》有感
- 作者：邓必为[ 2019-10-25 ]专业助力学生顺利适应高中生活
- 作者：吴英[ 2019-05-30 ]抢占“C位”背后的思考
- 作者：吴英[ 2019-05-30 ]2019高考语文命题趋势及备考策略
- 作者：吴英[ 2019-02-20 ]聚焦课堂，提升实效——南方中学学术委员会扩大会议纪实
- 作者：邓必为[ 2018-12-19 ]参加教育部中小学法治教育名师培育工程学习汇报
- 作者：刘亚波[ 2018-10-24 ]株洲市南方中学高二2018年下学期十月月考英语阅读理解（含答案）
- 作者：刘亚波[ 2018-10-24 ]牛津五模三单元Task教案
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