与学科专家“面对面”

          与学科专家“面对面”

----英语、化学、物理三学科探讨高考复习策略

三月中旬，我校各学科积极备考、为有的放矢地开展二轮复习，准确深入地研究领悟考纲，英语、数学、化学三个学科组率先请来了省教科院相关专家，让专家与老师“面对面”探讨高考，共谋策略。

省教科院英语教研员黄长泰做了《英语高考备考策略》的专题讲座。老师们就尖子生上升的空间、二轮复习的做法、关于“五”、“三”的使用以及英语高考改革提出了自己的疑问。专家做了相应的回答。专家建议老师们多研究“五”而非“三”，鼓励老师们自己找素材，拼题研究。

省教科院化学教研员，理综办公室副主任邹海龙来校作了《基于教学启示的高考化学试题的分析和思考》的专题讲座，从2014年试题特点，学生答卷中的问题分析，对当今化学新课程教学的启示三大方面进行了阐释分析。对我校化学教学特别是高三二轮复习做了细致的指导。在这次会上，他针对如何提高教师的课堂教学设计能力，增强化学实验的效度等提出了很多可操作的建议。

省教科院数学教研员黄仁寿就高三备考谈了一下几个问题：变与不变，考纲不变，题型有变。考频的离散与集中、考群的稳定和创新、题型的特征与功能、难度的调节和控制、能力的台阶和跨度、训练的有料和有效、临场发挥和超越。

与专家面对面，老师能将在教学、备考中的困惑直接向专家请教，从专家们的建议和回答中得到解答。对考纲、考题变化的互动探讨，让我们后阶段的备考更有针对性。其他学科也将陆续和学科专家交流互动。我们期待新的触动和启示。