作业抽查,及时反馈“教”与“学”

作者:陈妍    发布时间:2015/5/12    浏览:362

作业抽查,及时反馈“教”与“学”

颜艳衡

(本网讯:)为进一步加强教学常规工作,培养良好的教风学风,教务科于本周对高一学生的作业进行了第一轮检查评比活动,检查的目的在于发掘优点,查漏补缺,以便更好地促进教师的“教”和学生的“学”。现将检查结果反馈如下:

从作业布置的情况来看,数理化基本上平均每天都有一到两个作业题,文科相对来说布置的作业量少点。

从作业批改的情况来看,绝大多数老师能认真批改作业,尤其是语文老师的作文和周记,能指出此次作文的优缺点,并附上老师赞赏和鼓励性的话语。

从作业完成的情况来看,学生基本上能在当天完成老师布置的作业,个别“学困生”完成的情况相对差一点。

但在检查的过程中,我们也发现了一些问题:1、作业批阅规范问题,有些只有勾、落款,或无落款、无日期、无评价结果。2、有布置无检验,个别教师无批阅过程。3、从上交的作业反映,部分主科目作业布置量不够,如英语、数学等。

可以说,作业是课堂教学活动的延续,是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段。南方中学向来就践行着“为学生服务,让学生满意”的办学承诺,我们希望全体任课教师力求做到“精选作业,适中题量,规范批阅”,严把作业质量关,认真批改学生的每次作业,有效地提高教学质量。让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长,让每位学生的生命因我们的付出而亮丽精彩!

此次高一作业抽查,作业批阅优秀的教师有:

语文:邓玖九、吴双成、李巧慧、胡刚华、贺光超

数学:尹小红、刘开元

物理:陈伟震、杨子伟

生物:龙逊谦、吴江洪、葛文贵

政治:邓喜香

历史: 舒叶和

地理:张冰、叶伟英

 

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