以文化浸润心灵,助力成长

作者:孙艳娟    发布时间:2015/10/25    浏览:621

以文化浸润心灵,助力成长

——高一年级班级文化建设初印象

古语有云:“入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”良好的环境对人的成长有着不可忽视的作用,它润物无声,潜移默化,让人们于不知不觉中受其影响。鉴于此,高一年级开展了班级文化建设评比活动,虽然还只是初级阶段,但也小有成就。

此次班级文化建设评比活动,有几大特点。首先是充分调动了学生的积极性,学生的参与热情高。不少班级有自己的班徽、班歌、班级理念和宣传标语,班徽是学生自己设计的,如1501班浴火腾飞的凤凰,1503班火红巨龙;班歌是学生自己创作歌词谱曲的,1501班的班歌里有这样的句子:“再疯再狂的战争,我不怕受伤。我要到的地方,谁都无法阻挡……踩着满地花香迎来满面荣光”,如此坚毅执着,充满自信的誓言,让人心生敬意。1503班教室内摆放有学生自己动手折出的纸花,几可乱真,你不得不叹服学生的心灵手巧。

其次,班级文化建设各班都有自己的特色。有以营造书香氛围为主的,班级的图书角藏书丰富,报刊杂志种类不少;也有以整洁节俭为目标的,教室内各处物品摆放整齐有序;更有以关注生活为主的,绿化带内植物茂盛,甚至种上了蔬菜,平添生活气息。

再次,班级管理的文化在这个活动中得到了提炼。很多的班级制定了班规和考核制度,开启了班级月度人物、月度十佳、先进人物、学习小组文化展示的评比展示序幕,既提升了班级管理的层次,又为学生提供广阔的平台表现自己。

处于这样整洁有序,绿意盎然,书香四溢,充满正能量的教室学习,高一年级的孩子们也会“即与之化矣”成长为芝兰玉树吧?我们期待着。


巧用班级边角地带成图书角



1503班班徽


排列整齐的字典大军

小组文化展示

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