让数据说话 用机制护航——高三召开联考质量分析会

    让数据说话 用机制护航

     ——高三召开联考质量分析会

12月14日下午，针对2016届高三12月份五市十校联考情况，南方中学召开了质量分析会，米仁金校长等学校主要领导、全体高三年级老师参加了本次大会。

 会上，高三年级主任朱志雄老师首先就年级高分、班级平均分、各班M1、M2完成情况等对本次考试作了质量分析，总结汇报了高三年级在本学期前段所取得的教学成绩及不足之处，做到各门科目明重点，全校整体追差距。其次，会议还针对各班的有效人数、边缘生进行了各人各科针对性分析，要求六个科目齐用心，时时事事抓提高。并针对本次联考的结果，提出后期工作要求。

  陈其北副校长对近五年五市十校联考中南方中学与各兄弟学校的成绩全方位进行对比，用大数据说话，高度肯定高三年级在前段教学中取得的成绩，并指出后段的高考备战全校师生要高度紧张起来，强调回归教材，追求课堂效率，重视激发学生自主学习。

　最后，米校长对大会作了总结。他充分肯定了2016届高三在前阶段的高考备考工作中所取得的成就，并就如何做好下一阶段高考备考工作提出了如下几个方面的要求：一是建立激励机制，充分调动老师和学生的积极性。 二是要建立保障机制，既要保障老师学习、调研的机会，又要保障师生生活无后顾之忧，更要保障全国卷复习方向的正确。三是要建立团队机制，号召全校团结协作，以一盘棋的意识打好团体战。四是要建立效率机制，狠抓课堂，以提高课堂效率作为备考工作的着力点。五是要建立辅导机制，加强分类指导，以尖子生培养和边缘生的帮扶为切入点，促进高考质量整体提高。