用荣誉引导每一个人的成长

用荣誉引导每一个人的成长

——高一年级建立“师生荣誉墙”

近日，高一年级的同学发现走廊上昔日的名人名言牌被悄悄地换下来，悬挂在墙上的是与自己朝夕相处的同学和老师的照片，而且他们都有一个共同特征，就是为学校、年级争光添彩，赢得了荣誉。这就是高一年级正在推行年级文化建设的重要步骤，建立年级荣誉墙。

高一年级组在教育管理的过程中体会到，推动学生的成长，除了要用严格的纪律、严厉的管教加以鞭策外，更重要的是要用学生身边自己的偶像教育学生自己，要用学生自己取得的荣誉激励学生自己，唤醒蕴藏于学生自己身上的内驱力。为此，年级组尝试建立“师生荣誉墙”。年级组形成常规，把自年级组建以来，所有为学校、年级争得荣誉的老师、学生的相片悬挂于年级走廊上。选取对象包括在省市各类竞赛获奖的师生，年级各类活动竞赛获奖的前3名。首批成为“荣誉墙”成员包括在省课堂教学比武中获得一等奖的许静老师，获得株洲市生物竞赛第1、2名的刘扬、曹卓同学，获得省英语能力竞赛一等奖的欧阳琦、文玉洁同学等。

此举目的是要在全体师生中打造追求胜利，勇争第一的年级作风。这种激励政策年级会坚持下去。这些荣誉不仅能起到激励所有师生为共同目标而奋斗的作用，而且能起到记录历史的作用，让每一个荣誉成为师生生命的一部分，让三年的历史值得每个人回味。

                                              （周一坪）