高考政治主观题类型及解题技巧（一）

高考政治主观题类型及解题技巧（一）

一、原因意义型

【解题思路】此类一般设问以“为什么说”、“为什么要”等形式呈现，答题时坚持联系的观点，遵循“由小到大”、“由近到远”、“由内到外”、“由直接到间接”的原则，影响类题解答时还必须坚持全面的观点，做到一分为二，既要答积极作用，又要答消极影响。

(一)、原因类题目组织答案

原因类的题目完整地说应该是因果关系类题目，其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系。因此这类题目组织答案的一般思路为：答案各要点必须体现出与设问的对象之间的因果关系。答题的一般格式为：必然性（理论依据和现实依据）（引起者）+重要性（意义、作用、好处、积极影响）（被引起者）。

有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序、有条理地展开说明。

(二)、一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：

A.经济意义

1.描述国内经济意义：（1）（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。(2)（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构、产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。（3）（有利于）落实科学发展观；走新型工业化道路。（4）（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力。（5）（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力。（6）（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

2.描述对外经济意义：（1）（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场、两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验；实施“走出去”战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。(2)（有利于）建立国际经济新秩序等。

B.政治意义

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