国旗下演讲：爱国，就在此时、此地、此身

爱国，就在此时、此地、此身

高二教师    周小英

亲爱的同学们，老师们：

你们好！今天我演讲的主题就两个字：爱国。

此刻，站在国旗下，国歌的余音还在耳边，我也和每一位一样，胸中有一股诚挚的情怀，这种情怀让我们温暖、踏实！

曾有一个人讲过这么一个故事：“有一天我们出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家‘呼啦啦’地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，‘哇，今天运气不错，刚刚找了房子大雨就来了。太高兴了！’大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个草棚做的房子在风雨中突然间要倒塌，我和孩子们想尽办法‘扶住它，不能让房子倒塌’。这样的情况，让我很感慨，到底是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！”

是啊，爱国，只因为这是我们的国家。于是，当汶川大地震，舟曲泥石流，2011年南方大旱时，国人纷纷伸出援手奉献爱心，同舟共济共渡难关，于是，当“十二五规划”得到全民关注，当“天宫一号”成功发射引来万众欢呼，当辛亥革命100周年纪念在全国隆重举行时，我们共同见证的是一个国家的不断强大，是一个民族的生生不息，是爱国主义的强大精神动力，是“振兴中华”成为响遏行云的新时代强音！

那么，怎样才是爱国呢？我认为就是此时、此地、此身。就是说爱国应该从现在做起，从身边做起，从你我做起。

爱国，首先从爱护校园开始。老实说，每天辛勤劳动的保洁人员，认真负责的护校班级，还有各班值日生，提供给我们一个干净、整洁的学习生活的环境，他们的劳动何尝不是爱国？但另一方面，形成强烈反差的是，总有人从教室窗户扔出一团团不明垃圾物，在考试时考场满地废纸，总有水龙头开而不关；还有我们每次开会，其实组织人员已经三番五次强调，但每次开完会依然留下垃圾，联想到当年日本广岛亚运会，六万人的会场，退场时地上没一张废纸。扪心自问，总是讲生态环保的我们，真正做得又如何？一屋不扫何以扫天下，爱校尚且做不到，又何谈爱国？

爱国，从善待周围的人开始。是谁关心你的衣食住行、冷暖温饱，是你最贴心的港湾？是你的父母。是谁传道授业解惑、带你领略知识真谛？是你的老师。是谁与你分享快乐、分担痛苦，度过人生最美好的花季雨季？是你的同学和朋友。是谁让你体会人生美好？是每一个帮助过你或者你帮助过的人。所以，多一些互谅互让，少些斤斤计较，多一些将心比心，少些针尖对麦芒，多一些菩萨心肠，会发现眼前所见都是好人。

爱国，从拥有梦想开始。有这么一个故事跟同学们分享：说是在一个建筑工地，有位社会学家对正在砌墙的三个工人进行了随机调查。社会学家问砌墙的工人：“你在干什么？”第一个工人说：“你烦不烦，没看见我在砌墙吗？”第二个工人抬头，笑了笑说：“我在盖一幢高楼。”第三个工人一边砌墙一边哼着歌曲，笑容灿烂地回答：“我在建设一座城市。”若干年后，第一个工人依然在砌墙，第二个人坐进了办公室画图纸，第三个人成了前两人的老板。同学们，当你埋首书堆时，同样被问到你在做什么的问题时，你会怎么回答呢？是在做题，还是在学习，还是在为梦想奋斗？作为学生，学习就是当下我们最“爱国”的行为了。但是，学习不是机械的做题，不是一般意义上的学习，而是学得有朝气、学得有远见、学得有梦想。这个梦想不是简单的考上一所大学，从事一份满意的工作，更是与祖国的富强、民族的振兴紧密联系的梦想，这样的梦想才是最值得去奋斗的！我还想劝劝有些同学，快快清醒过来，不要再贪图安逸、浑浑噩噩的过了，要让自己充实起来、朝气起来。

百年中国，沧桑巨变。