珍惜每一次挑战

珍惜每一次挑战

肖慧峰

如何上好一堂优质课，对我们老师尤其年轻老师是一次挑战。但我坚信：只要事先做好充足的准备，就没有做不好的事情。我就认真备课，可是第一次备课的成果展示给教研组的老师看时，可以说是不成功的。主要的问题在于：①对教材的取舍处理不当；②对重难点的把握不准。③对教学难点的突破缺乏手段。听了同组老师的意见，让我豁然开朗。于是我调整备课思路，与同备课组的老师一起探讨，重新设计教学过程。经过多次修改，整节课得到了其他老师的认可。

这节课让我有了很多收获。我觉得作为一名青年老师应该做到以下几个方面：

一、对自己要充满信心。虽然我们的工作经验不足，知识结构体系不完整，但是  只要自己能认真对待，事先做好充分的准备，做到胸有成竹就一定能做的最好。

二、要虚心向其他老师特别是有经验的老师请教，接受他们的建议。教学是一项经验性很强的工作，在教材的处理和把握上、在教学方法的采用上，有经验的老师都有自己独特的见解。有了他们的指导，青年老师就会成长的更快。

三、要注重集体的力量，坚持集体备课。俗话说：三人行，必有我师。比如同一个知识点的讲解方法各有不同，通过集体备课我们可以博众之长，选择最好的方法，取得良好的教学效果。

四、要及时进行教学反思。可能很多青年老师对前面几项做的很好，但是忽略了这个环节。虽然在课前我们做好了充足的准备，但是在上课过程中可能发现新的问题，比如我们认为很容易的知识，学生理解起来却有一定的困难，备课中设计的教学方法在实际的操作中效果却不怎么理想。这就需要我们及时反思，改进做得不完善的地方。让我们在以后的工作中做得更好。

青年老师成长是一个漫长的过程，也是一个艰苦的过程。但是只要我们抱着认真的态度持之以恒就能做得越来越好。