瞻之于前，助之于后

瞻之于前，助之于后

——高一年级阶段评测

近日，高一年级进行了新生入学以来第一次阶段评测。

针对高一入学以来在学习和教学方面存在的各种问题，高一年级进行了入学以来第一次学习评估测试，以期找到问题，及时解决，总结过去，少走弯路。学生和老师都很重视。评测前年级主管吴新民主任召开了备课组长会，明确各科目的范围，难度，题型等，并从制定方案、命题、具体安排等各个环节精心安排部署。学生积极准备，认真作答，秩序良好。这次评测既是对学生入学以来学习的一次检验，让学生看到自已开学来的学习状态，及时调整；让学生找到自己的位置，定准目标；让学生发现学习内容上的不足，查漏补缺。这也是学生常规习惯的养成过程，对学生来说这是一次自我成长的机会，一次振奋前行的积累。

这也是近阶段年级在学生育人成材的管理上的检验，并且为下一个阶段的学习和教学提供了参考指明了方向。