抬起头来，看广阔天地
——高一研究性学习开题
12月1日下午第八节，高一年级进行了
“研究性学习”开题报告会，32名老师作为评委参加了此次研究性学习开题报告的评审工作。
研究性学习的选题在一个多月之前就开始了，经过与指导老师的多次交流，组内的讨论、研究，今天将最终确定研究的内容和方向。选题丰富内容覆盖经济、文化、社会、自然等诸多领域，选题均具有很强的现实针对性和实践价值。各研究性学习小组对课题背景、课题研究的目的意义、内容和方法等做了陈述，评审老师们认真听取了同学们的汇报，并对针对同学们汇报内容进行了提问，并提出了相应的改进意见。同学们表示受益匪浅。
按惯例，研究性学习结束时也将举行结题报告会，并评选出部分研究成果展示。研究性学习作为课堂学习的有益补充，是提升学生综合素质的重要途径。研究性学产可以激发学生自主参与学习的积极性，增强同学彼此之间分工协作，合作学习的意识，创设轻松愉快的学习氛围，也能培养对社会的责任心和使命感。研究性学习成为中学生学习生活中一道亮丽的风景线！
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