创新思维 改进周练评价

创新思维 改进周练评价

 

众所周知，周练是检测一周以来学生的学和老师的教的效果的一种有效途径。通过周练任课教师可以清楚地了解学生一周来知识的掌握情况，得知学生的知识漏洞，从而及时补漏。 如何使周练更具效果是每届高三年级组都会重视的问题。

2017届高三在此问题上经过认真缜密地思考和调研，结合本校和兄弟学校的做法，总结出了从命题，审题，制卷到检测，阅卷，评卷，评价等一完整系列的做法。

这届高三对周练命题的要求与大型考试的试题命制要求完全一致。年级组对命题的难度，范围有明确的要求。周练卷命制出来后，要求有专人对它进行审题和做题以保证周练卷的质量。而对于周练后的讲评和评价更具新意。每个学科的老师都会将学生每题的答题情况、得分率、学生周练中存在的有代表性的问题以及解决方法等弄清楚并且形成文档，打印并张贴在教室前张贴栏专门的板块中。

        这样细致严谨的周练全过程一定能使我们的周练更具成效。其实这届高三的许多做法都像进行这样的周练一样。

                                      年级周练分析评价展示之一


                                                             展示之二