发挥集体智慧,打造高效课堂
——高二年级2012年9月“月度教学计划”宣讲会纪实
在现场的宣讲中我们更是看到了各个老师的用心,其中特别值得提出的有以下几点:
1. 英语组特别设置了一个“英语咨询日”,即每周四的下午所有英语教师坐镇英语学习基地,为学生答疑。
2. 物理组灵活调整教材学习顺序,有效重组教材,真正做到“用教材”而非“学教材”。
3. 数学组特别强调了每个单元甚至课时的重难点,有助于学生把握重点,突破难点。
4. 化学组提出“树立学科理念,培养学生化学素养”的观点很具有宏观指导意义。这或许将是我们考虑的教育之真正的意义。
5. 生物组则重点突出教学中如何落实的问题,并提出了科学有效的方案。
总之,短暂的下午不同教研组的智慧碰撞让我们对新学期的教育教学有了新的视野。正如林书记期待