震撼 遗憾 无憾

震撼·遗憾·无憾

          —株洲市英语学科基地研训有感

株洲市第四中学  吴敏

2012年12月12日，我来到了久负盛名的南方中学—株洲市英语学科教学研训基地。面对所接触到的专家、学员、学生，我感受到了深深的震撼；思绪万千，无限惊喜钦羡之际，又泛起难以驱除的种种遗憾；而当回顾整个研训的过程，回顾自己所思所学，对此次研训经历却是十分的无憾无悔。

震撼

研训第一天，我对我们的指导专家----贺月莲老师的敬业精神、勤奋努力的工作态度感到十分的震撼。贺老师在发言中讲到了她的一些经历：前些年几乎每届的高一甚至是高二都是带三个班兼班主任，几乎哪里有公开课听就到哪里去听课。这就是特级教师的风范！贺老师在攸县还提到了年轻人不要太功利，做好了,荣誉自然会有，要扎扎实实的做实事，要有毅力、耐力，对学生要有责任心……这些话，可以让我铭记终身。贺老师在对我们的指导过程中，更是严格要求、谆谆教诲，让我倍感温暖。我们组内的老师的创造力也让我感到深深的震撼。王丽娜老师和刘桂芬老师所拿出的课件以及教案，一次比一次优秀，一次比一次完美，她们上课之前精心准备，上课之后，仔细反思，让我看到了她们扎实认真的工作态度，让我自愧不如。还有南方中学、以及攸县健坤学校的可爱的孩子们，他们认真积极，真诚友善，自信开朗。尤其是在攸县健坤学校的孩子们，他们有着强烈的求知欲，上课时每一双眼睛都是亮晶晶的，齐声读书的声音洪亮而整齐，让人听着不仅仅是觉得喜欢，而是觉得感动，让人听着想流泪的感动。

遗憾

由于某些原因，我没有接到通知，所以也就没有参加第一次集训、没有做课前准备工作。周五也请假一天。因此我错过了很多的精彩，错过了第一天、第二天对我的“打磨”，更是错过了周五组内经过第一次打磨之后的精彩内容。特别是今天在上了一堂没有进行试讲、打磨的“展示课”之后，更是深感遗憾和后悔。我真后悔当初为什么不主动要求要对自己进行“打磨”？后悔为什么在没做课前准备的情况下，不积极主动的补做课件和教案？为什么要抱着一种“反正我也没做准备，反正我周五要请假，能偷懒就偷懒”的心理来开始此次研训？

在展示课之后，很多老师提出了非常好的看法和建议。

南方中学贺一萍老师提出，如果在consolidation环节，能够围绕第一幅图片，设置句子翻译：如果我曾经有一百万，我将会 ……；如果我现在有一百万，我将会……；如果我将来会有一百万，我将会…… 来设置，可以充分发挥学生的想象力，要充分的相信学生，让学生去想象，去发挥，学生会给老师一个大惊喜的。另外，她还指出了在Exercises环节，教材上设置的问题只涉及到了对现在的虚拟和对过去的虚拟，其实这时候可以完全脱开教材大胆自行设置练习题目。另外，王小苗老师指出，如果是她的话，她就会将输入、练习等等所有的内容都统筹在一个话题里----课堂教学最后一环team-work中盲人歌手杨光所唱的那首歌：《你是我的眼》。所有的内容围绕：“如果我看得见”来展开，这样的话，课堂内容和环节更显完整，更加生动。这真是一个很好的点子，If I had followed her advice earlier, I would have done it better. 还有段勇老师说，如果是他，他就会采用林宥嘉所唱的版本，因为学生会更喜欢，会利用技术手段把老师翻译好的英文在MV里面即时呈现。这是一个仁者见仁，智者见智的问题，当即就有老师提出不同的看法：采用杨光的版本可以更励志，可以体现一个情感目标，不出现英文是因为随后可以设置让学生自行翻译歌词的活动，更是一个升华。另外，还有老师提出设想：能否找到一首歌，里面有对现在、过去、未来的虚拟，这样会更全面。

这些看法，让我的思路豁然开朗。如果我多上几节课，岂不是可以听到更多的看法和建议？如果我早点采纳他们的建议，我岂不是可以做得更好？为此，我深感懊悔和遗憾。

无憾