株洲市“百优教师”谭雄杰

安静的燃灯者

——记株洲市“百优教师”谭雄杰

他以感恩的心对待工作和同事，他用爱心对待学生和班级，他用实际行动树立起一位优秀教师平凡而光辉的形象。2009年获“株洲市优秀党员”荣誉称号；2011年荣获株洲市芦淞区“文明家庭”荣誉称号。2013年荣获株洲市“百优教师”荣誉称号,他就是南方中学英语教师谭雄杰。

一、育人为先，用绿叶的情怀打造特色的班级

从2000年至2013年，他一直担任班主任工作。他把学生比作花，自己则是绿叶。他是这样说的：班主任是在学生心灵深处耕耘的人，教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生。在工作中，他爱生如子，从心灵深处关爱每一位学生，把德育化作绵绵细雨，化作滴滴甘露，化作融融春风，去感召身边的每一位学生。

他的班级管理特色如下：从班徽设计、班歌班训的选取、微电影的制作、英语课前演讲、学生英语课堂、班主任每日一语、月度风云人物评比到学生策划主持班会、出版班刊等，这些都彰显出他独具特色的班级管理理念。

二、播撒阳光，用切实的行动温暖身边的学生

对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，他更会从多方面注意，给予他们温暖的关怀。他经常送给后进生或贫困生一些励志读本和学习书籍，节假日带他们到家中吃饭谈心，并为家境贫困的学生捐款捐物累计数千元，遇到学生生病等意外情况及时送到医院看病。他还利用空余时间多次与曾在湖南大学工作过的关心中国教育的美籍教师Carl先生（曾获中央人民政府颁发的友谊奖，受到前总理朱镕基的接见）联系，多次邀请他来校为学生做励志感恩的讲座，通过Carl累计为十多名贫困学生筹集学费达四万余元。

三、忘我工作，用无私的奉献诠释教师的本色

2009年他担任高三309班的班主任和309、311班的英语教学工作，同时担任年级干事，负责学生的管理工作。有一段时间因病住院，但他没有因此而耽误工作。他白天上课，还要处理班级和年级的很多事情，晚上去医院吊水。他是这么说的：“我不是最优秀的老师，但我一定要做最认真最负责的老师。”

四、孜孜以求，用充足的养料滋润祖国的未来

如果说德为师之魂，那么才就是师之本。他深知：要给学生一滴水，自己必须有一桶水。他曾多次外出学习，多次参加新课程培训、继续教育培训。2009年参加全国中小学外语教师出国选拔考试，他以优异成绩被国家基础教育外语教育研究中心选派于2010年7月至10月在英国布莱顿大学学习，期间被评为优秀学员。在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好班级。

家长是这么评价谭老师的：小孩分班能分到谭老师班上是我们家长的福气。学生是这么评价谭老师的：他传授给我们美妙的英语知识，教会我们很多人生的感悟、道理。他是良师，更是益友。

在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，只要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这就是爱的真谛。所