课堂新模式推进课程改革深入开展
3月19日,学校在高一、高二两个年级的课改实验班开展了全校性公开研讨课,涉及到
政治、数学、化学和语文四个学科,这是我校自推行课堂模式试点改革后的首次全校性展示
活动。
我省进入新课程改革实验已近两年,课程改革倡导学生主动参与,乐于探究、亲身实
践、独立思考,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能
力以及交流与合作的能力。从而促进学生的全面发展。为深入推进课程改革,我校确定了
“改方式、求效率、严纪律”的教育教学管理思路,鼓励广大师生认真开展教学科研工作,
从课堂教学模式改革入手,大力推进课改步伐,力求大幅度提高学校教学质量。
课堂模式,将一堂课的教学环节设定为“自主学习、测评质疑、探究交流、展示求索、拓展
总结”五个环节。以五、六人组成的小组为单位,通过互相交流、共同探究,引导学生逐步
形成自主学习、主动探究的学习习惯和善于合作、互助自信的优良品质。