把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程

         把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程

    高二年级在党支部书记兼年级主任刘国勋的带领下，坚持学习党的十八届三中全会精神，在全年级大力推行社会主义核心价值观，并要求全体教师在教育教学中积极探索培育和践行社会主义核心价值观的方法途径，切实把社会主义核心价值观融入学校课堂教学、主题教育、文化建设和日常管理之中，取得了明显成效。高二年级的主要做法是：

  一、注重课程渗透，使课堂成为社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地，实现课堂教学和社会实践的优化组合，不断提高社会主义核心价值观教育的吸引力感染力、针对性实效性，把社会主义核心价值观的基本内容有机融入到年级的德育课程体系之中。

  二、丰富教育形式，积极开展社会主义核心价值观主题教育活动。高二年级组织开展形式多样、内容丰富的主题实践活动。打造主题教育活动品牌。通过开展主题班会或团支部活动等形式多样的主题道德实践活动，强化了师生的西乡道德品质。

     三、加强文化引领，切实提高全年级文化建设水平。发挥年级文化的示范引领作用，积极培育高品位的年级文化成果，大力加强年级的文化建设。

  四、强化日常管理，建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。建立全体参与、全方位管理、全员育人机制，完善评价机制，加强理论研究，把培育和践行社会主义核心价值观当作一项系统工程。