班级文化：一股不竭的助力

           班级文化：一股不竭的助力

   高三年级上周对各班的班级文化建设情况进行了评比。各班都利用这次机会发挥出了各班学生的积极性和主观能动性。他们或用花草、或用警句、或用照片、或用表格，或用色彩把各自的教室都装饰成了一个个充满温馨而又积极向上的美丽的家。
    我们都知道，高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，制度文化是物质文化和精神文化的保障，良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气，会学会发现美，欣赏美，创造美。同时，学生的道德情操也得到了陶冶。

在这样一种积极向上、温馨和睦的环境里，学生能够产生强烈的归属感，使他们自发地加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动，它是我们教育取得的成功不竭助力。