用什么征服世界名校？

用什么征服世界名校？

4月是offer到来季，广州的卢凯悦同学收到了11所国外名校的录取书，成都女生李思缈收到了13所世界名校的录取通知，长沙妹子黄雨桐20分钟就征服了英国剑桥大学。还有最近很热的“中国男生爱吃泡面上了美国名校”的新闻。
    这些同学为什么能够成为面霸？其实这些学生之所以被录取，关键就在于他们的兴趣点，这些孩子内心很执著。
    徐抱一同学通过疯狂瘦身来征服哥伦比亚大学，在哥大面试时他出示了减肥前后的对比照，四个月的时间从220斤减到了150斤，给哥大的面试官留下了深刻的印象。徐抱一也认为，展示什么其实并不重要，最重要的是要独特，要有自己的见解，要让面试官发现你身上的某些特有的品质。到现在健身已经成为了徐抱一生活的一部分，而且他表示将会继续坚持下去。
    外国名校的面试分为校内面试和校外面试。目前以校外面试最为普遍，是由学校指派校友面试官到国外生源所在地进行面试。校友面试官只负责考察学生并且将信息传达给校方，最终这个学生是否能被录取仍然由该校的招生委员会来仲裁决定。因此，校友面试官起到的作用，实际上就是给申请者和校方提供双向了解的机会。一方面是为学校过滤一些完全不符合标准的学生；另一方面，面试官也会给学生提供考察校方的机会。注意的是，这个校友面试官是看不到学生的申请和成绩的，他们是不会对学生形成这种先入为主的观念。所以申请人在面试的时候就不要有成绩的包袱，要自信应战。外国大学招生面试的标准不像国内大学会给评分因素设定相应的权重，外国的学校是不设置固定的招生比率的。他们选择学生也没有一个确切的准则。比如哈佛大学的录取就有着神秘而独到的评判标准，他们称之为“全方面考察”和“ 手工挑选”。更有人把申请学校比作了相亲，面试就是在挑选最投缘的申请对象。
    不论是校内面试还是校外面试，很多面试官表示，最反感的就是“装”，还有只奔着排名来的学生。缺乏自我认知也是大多数中国学生的通病。除了作为基础入门条件的良好成绩以外，那些拥有“发自内心的兴趣点”并且对兴趣点抱有持之以恒的韧性、具备清晰的自我定位的这样一类学生，往往更易得到藤校的青睐。
    而一些中国学生参加一些活动或者做一些事情，并非是出于个人兴趣，或者个人意愿，甚至还会去编造出一些经历。他们的目的很明确，就是为了能够顺利的拿到offer。
    这些学霸们之所以能拿到这些名校的offer，是因为他们身上都有一个共同的特质——执着。我们常听到很多家长抱怨自己的孩子没有耐心，对一件事不能专注。父母应该知道，孩子会出现这些问题，是因为家庭教育的不当。要想孩子专心，父母不能“贪心”。
    执著是一个人对某种期望的事物表现在行为上不舍弃的心理及态度。执著不是偏执，执著是对正确的观点和行为的贯彻和执行。要想孩子成功，执著是必不可少的特质。那么，怎么培养孩子这一能力？
    培养孩子的分析能力。执著要不成为偏执，强的分析事物的能力就是必不可少的。分析清楚了目标的可行性，才能避免盲目和草率，才有可能持久的坚持，才谈得上执着。对于孩子，分析能力也不是一朝一夕就形成的。家长还是要从小处着手，在日常生活中鼓励孩子去分析原因结果。在学习上也是，甚至可以引用语文、历史课本中的故事，分析其中的情节，既增强了孩子对课本知识的了解，又培养了分析能力，可谓一举两得。
    让孩子学会给自己加油。人的情绪有一个周期，有高潮低谷。同样，没有人可以永远保持精力旺盛。但是人总要有一种水滴石穿的精神，这种时候，就需要激励。许多意志坚定的人，常常会自己给自己鼓劲。让孩子以名言来激励自己，比如在书的扉页写上激励人的话语，在床头贴上名人名言。都可以起到自我激励的作用。
    不要轻言放弃。执著的人是不轻言放弃的，因为那是软弱的表现。
    乐观会促进执著。乐观会促进执著，试想一下，一个悲观失望的人怎么会有信心前进，怎么能够执著的追求呢？所以父母培养孩子的执著精神的同时不能忘了让孩子学会保持乐观的心态。（转载）