《注重课文迁移，突破文言实词辨析》

《注重课文迁移，突破文言实词辨析》

株洲南方中学   朱益国     

考情报告

文言实词是高考的重要考点之一，在高考语文试卷中占有举足轻重的作用。本考点有三个地方值得大家注意：

一、考察的文言实词是中学常见的，而不是生僻难懂的；

二、考察的文言实词是在具体语境中的含义，而不是脱离上下文语境的字典含义；

三、理解文言实词是要注意联系语境来理解其意义。

文言实词的复习，一要紧扣文言材料（语言环境）；二要紧扣课本；三要注意文言实词的特殊用法及与现代汉语的差异。

保分策略

策略一：课文迁移法

【保分策略】常用文言实词是高考考查的重点，因此，试卷上出现的文言实词基本上都是我们在课文中见过的在辨析这些文言实词时，我们可以采用课文迁移法来对此进行辨析。

我们在辨析文言实词的时候，首先就要联想一下，试卷中的文言实词在哪篇课文中出现过。

【例】（2009.安徽）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是               （    ）

B.降跽谢过               谢：感谢。

如例句中的“谢”，我们在《鸿门宴》中学过，“沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门谢曰”，此处的“谢”就是“道歉”的意思。在联系本文语句“立恭不作，但酌饮道士不已。但酌酒饮倒是不已。道士不能胜，众皆大笑”，可以得知，立恭不写，只一味地向道士敬酒。道士不能承受，只得躬身道歉，引得众人捧腹大笑。由此可见“谢”，在此处的意思为“道歉”