宁夏高考政治试题分析及2010年二轮备考策略

2007-2009年宁夏高考政治试题分析及2010年二轮备考策略

            雷伟华

一、试卷结构

宁夏高考采用3＋文综。近三年，文综试卷只涉及本学科的内容，不涉及跨学科综合。其中，政治部分为选择题的12-23题和非选择题的38、39题。内容为四个必修模块，选修部分不考。

二、试题考试内容在四个模块中所占权重比例

三年来，试题在经济生活、政治生活、哲学生活、文化生活中保持各占30分、24分、30分、16分的比例，没有太大的变化。

三、新课改背景下的命题设计理念

(1)关注学科知识与生活主题的结合（知识目标是支撑全部课程目标的基础）

(2)关注实践环节的强化与教学内容的拓展（能力目标是组织和呈现教学内容的主导）

(3)关注正确价值观的引导与学生的独立思考（三维目标要以思想政治观点为核心）

(4)关注考查学生辩证思维能力（大量的判断分析材料，其实是辨析题的变式）

(5)突出了学习方法、探究意识的考查

(6)更加关注开放性主题：命题选材视角、答案、思维开放度、学生的选择度

(7)更加关注地方经济发展和社会建设，注重对当地政治、经济、文化、社会等现实问题的反思。

四、 2007-2009年宁夏试题总体特点

1、“注重考查学生对思想政治学科的基础知识和基本技能的掌握”是试题的一大特点

新课程对基础的考查不是强调对知识的再认和再现，而是侧重对知识的活学活记、活考活用。

2、由原来的知识立意向以能力、素质立意转变，是近三年来试题的最大亮点

传统政治试题内容考“大道理、大时政、大热点、大焦点”，已经避免，向题在书外，理在书中，事在身边，观点由你出的考试内容和形式转变，试题看似简单熟悉，回答却心中无底。