论坛归来静思量
汤飞平
3月27—29日,参加了在浙江金华举行的首届“新语文教学尖峰论坛”。浙江之行,是一次非同寻常的经历。
最有分量的致辞:
这次“新语文教学尖峰论坛”,是由浙江师范大学浙派语文教育研究中心发起,浙江师范大学人文学院、教师教育学院、中国教育学会教育学分会课程与教学论专业委员会和中国教育学会中学语文教学专业会联合举办的。正如中语会秘书长顾之川在致辞中所言:
从以上主办单位可以看出,这次论坛的设计很有创意,具有鲜明的特点,实现了几个方面的“结合”: 一是中学与大学的结合。论坛的主办者是大学的专家学者,研讨的却是中学语文教学问题。一方面,中学语文教学迫切需要大学专家学者的学术引领;另一方面,大学教师也有必要深入了解、接触中学教学的实际,才能避免过去那种“居高而不能临下”“可爱而不可行”的状况;二是语文与教育的结合。这次论坛的主题是“新语文教学”,到会的不仅有语文教育工作者,由于浙江师大教师教育学院的加入,还特别邀请到部分教育专家,
在我看来,举办这次“新语文教学尖峰论坛”,至少有以下三个方面的意义:
一是有利于改进语文教学,促进语文教学健康发展。论坛邀请到这么多在高校从事语文教育研究的专家学者、在全国很有影响的特级教师和媒体参加,共商语文教学的大计,期待能把准脉,开良方,摸清当前我们语文教学的现状,找出存在的问题,并提出改进的办法。