赵杰英,男,1974年出生,湖南湘潭人,长江大学数学系本科毕业,中教一级。先后在湘潭县六中、株洲市南方中学担任高中数学教师。
曾获数学竞赛园丁奖,被评为“校级优秀班主任”等、有较丰富的教育教学经验,深受学生好评。主要作品有《新课程下如何加强初高中数学衔接》、《浅谈数学开放题与学生研究能力的培养》、《由一道课本题引发的思考》,《提高班主任治班能力之我见》等在省一级刊物上发表,《浅谈高中数学研究性学习的选取与确立》,《由批阅高中数学作业引起的思考》,《高中课堂教学中培养学生数学思维灵活性之我见》等分别获得省一、二等奖
南中人的格言:“0”有着虚怀若谷的胸怀,它总是默默地站在每个兄弟数学的后面,哪怕是站在最小的兄弟“1”的后面,也是那样的心甘情愿,它用自己十倍、百倍的力量,使“一”变成“十”,使“千”变成“万”。
它又是那么明白:自己孤零零的形体,是那么的渺小平凡,之所以能够产生力量,那完全是依靠集体,一旦离开了集体,纵然是跑到集体的前面,那也还是一个空空洞洞的自己。
我愿意做一个平凡而渺小的“0”。