我们眼中的美国教育

我们眼中的美国教育

    3月初，由南方中学教育集团五大学科基地带头人和名师、名校长工作室主持人组成的教育考察团将前往美国，开始为期半个月的考察学习之旅。考察团一行9人，将参观访问10所中小学和6所大学，此举在株洲乃至全省尚属首例。

 讲述人：肖守志（语文学科基地带头人、南方中学语文教研组长） 

阅读是生命成长的维生素

    我们来到俄亥俄州克林富兰市的肯斯顿学区，在该学区的一个学校，可以任意参观。走进一楼的一个七年级教室，教室面积跟中国的教室差不多大小，但学生人数很少，只有17个，学生们正在上历史课。走进教室，我悄悄地观察他们的教学情况。上课的是一位中年女教师，正坐在窗边的教师办公桌上专心看书。教室里铺着地毯，孩子们的课桌摆得很乱，有几个学生席地而坐，大部分学生则坐在铁制胶椅上，教室里特别安静，学生们忙着看书，做摘录。
    靠窗户坐着一个黑人小女孩，她的桌上摆着很多张卡片，小女孩边看书，边在小卡片上抄写东西。她手中的书本很厚，我翻了一下，有1100页。环视教室四周，有两堵墙壁立着书架，摆满了书。我们在这里只呆了十几分钟，感受最深的是，阅读是生命成长的维生素，养成从小自主阅读的习惯，将终身受益。

没有班级的归宿却如此美丽

    在美国，从教育角度看，最让我意想不到的是它的管理体制和格式。

    在肯斯顿中学，我走进几个高中班，认为眼前出现的是一个个教室，教室里是一个个班级，与中国的情况相似。中午吃饭时，分在我那一桌来陪吃的是两位高二学生，分别叫Nick和Jordan，我问他们，你俩是学生会的还是班委会的，担任什么职务？翻译王锐老师一听傻了眼，他翻译不出来，于是用中文跟我解释，美国没有班级，哪来班委会？学校也没有学生会，只有类似校长助理的，但有几十个。我听后也傻了眼。

    在美国，从小学、初中到高中，所有学校都没有班级。学生没有“班级”，也几乎没有“教室”。他们采用的是走班制。早上七点二十到校上课，连上八节课，每节课43分钟，中午有一节课用来吃饭，最后一节是自习课。没有眼保操，没有课间操，但每个班每天都有一节体育课。在走廊里，每个学生都有一个属于自己的书箱。教室是老师的教室，教师被固定在一间教室里，学生要学哪门课，就赶到哪个老师那里去听。课间只有3至5分钟，上课时若要如厕可自由出入。