高二年级英语早读推出新举措
(本网讯)10月27日清晨7:45,高二年级14个班的英语课代表分赴不同班级,照例检查各班英语早读氛围,然后集中一起就各自看到的情况交流反馈,对当天的英语早读状况进行评比。这是高二年级英语备课组长刘正芳老师根据9月份英语早读氛围不浓的状况别出心裁提出的新举措,每周评选出早读氛围浓的班级给予表扬奖励,意在调动学生学习英语的积极性,加强竞争意识,提升英语水平。一个月下来,整个年级英语早读氛围大为改善,学生对英语的重视程度也大为提高。
高二年级英语早读推出新举措
(本网讯)10月27日清晨7:45,高二年级14个班的英语课代表分赴不同班级,照例检查各班英语早读氛围,然后集中一起就各自看到的情况交流反馈,对当天的英语早读状况进行评比。这是高二年级英语备课组长刘正芳老师根据9月份英语早读氛围不浓的状况别出心裁提出的新举措,每周评选出早读氛围浓的班级给予表扬奖励,意在调动学生学习英语的积极性,加强竞争意识,提升英语水平。一个月下来,整个年级英语早读氛围大为改善,学生对英语的重视程度也大为提高。
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