高三文综组召开备考分析会

自加压力，追求卓越

——高三文综组召开备考分析会

       12月23日下午，高三全体文科综合老师（政治、历史、地理学科）齐聚政治学科基地会议室，根据“十校联考”反映出的问题，结合备考情况，共同研讨分析当下备考情况。

       南方中学的文科综合一直以来是学校高考成绩的亮色。近5年以来，2次取得地区第一，3次取得地区第二。2010年高考历史学科、2014年高考政治学科各有一名学生获得湖南省单科最高分。尽管在刚刚过去的“十校联考”中，文综总体表现不错，但文综组全体老师自加压力，在年级组没有统一要求的情况下，主动要求三科协同会商，分析问题，寻找办法，为下一阶段陪考奠定基础。

       会议由文科综合组组长彭武燕老师主持。他首先就十校联考文综整体表现进行了分析，结合所教地理学科和任教班级情况，查找了自己和地理组在前一阶段一轮备考中存在的不足：如对学生答题习惯培养不到位，周练命题缺乏梯度等，并就文综整体备考和地理学科改进备考策略提出了八点措施。文科综合组其他学科老师也结合各自学科备考情况进行了经验分享，并对自己存在的不足进行了剖析。整个会议过程中，所有老师都只讲自己不讲别人，只讲主观不讲客观，只讲办法不讲困难。在围绕尖子生培养、整体教学效果落实、文综答题方法的训练、考练体系的变化等提出了很多很好的建议，并确定了落实的时间节点。会议开得充实而富有成效。

    高三的备考也如同治国。单靠学校领导、年级领导的单边努力是难以应对复杂而系统的备考工作的。高三文综组从简单的接受管理，被动的参与备考中走出来，敢于自加压力，敢于追求卓越，勇于直面自己，努力寻求突破，恰恰体现了这些老师从被管理对象转变为管理的参与者的意识，也体现了南方中学的办学思路：即谋求从学校管理向学校共治的转变。当每一个老师都把自己作为学校的主人去考虑问题的时候，高三文综一定会出成绩，2015届高三一定会实现目标，南中2015年一定会更加辉煌。