早读:形式多样,氛围浓厚
(本网讯) 开学以来,高一年级一直非常重视学生的早自习氛围。上周开始,本年级英语和语文老师共同制定早自习相关要求:老师提前5分钟到教室组织学生读书,并在黑板上写下当天早读内容和事项,等等。老师们根据班级学生读书情况,采用多种多样的形式,如早读前5-8分钟学生站起来齐读,之后学生们坐下来自由朗读;也有班级结合课堂内容投影一些拓展素材,利用早读时间共读和分享……
各班依照自己所需灵活采用多样形式,读书氛围冲破冬日清晨的渴睡,早自习30分钟得到了充分利用。
早读:形式多样,氛围浓厚
(本网讯) 开学以来,高一年级一直非常重视学生的早自习氛围。上周开始,本年级英语和语文老师共同制定早自习相关要求:老师提前5分钟到教室组织学生读书,并在黑板上写下当天早读内容和事项,等等。老师们根据班级学生读书情况,采用多种多样的形式,如早读前5-8分钟学生站起来齐读,之后学生们坐下来自由朗读;也有班级结合课堂内容投影一些拓展素材,利用早读时间共读和分享……
各班依照自己所需灵活采用多样形式,读书氛围冲破冬日清晨的渴睡,早自习30分钟得到了充分利用。
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