奉献,让青春轻舞飞扬

作者:张广华    发布时间:2012/11/12    浏览:861

奉献,让青春轻舞飞扬

                           张广华

有人说,青春是一朵盛开的花朵,是一笔无形的财富,我却愿意将她比作一本书。因为终会凋零,财富也会花费殆尽,而这本书却可以让我在此记录自己丰富多彩的生活。

在书的扉页,我会写道:“不要走的太快,请等一等你的灵魂”。在翻阅书本的时候总是显得那么仓促,我希望自己的青春不是这样“阅读”的,在此一句,勉励同行人。

这本书里可能会有“为赋新词强说愁”的忧伤、可能会有“书生意气,粪土当年万户侯”的激愤、也可能会有“会当击水三千”的自信和豪迈等等。总之,青春,她应该是轻松的、快乐的,因为她载不动,许多愁。

青年教师,这个名词,不仅仅与青春有关,更多的却是教师这一身份的特殊。为何能走向讲台成为一名教师,是因为一首歌《长大后我就成了你》,总以为老师拿着教鞭时很神气,领着一群学生小鸟一样飞来飞去,有时候也能将学生轻轻举起。我就幻想着自己有一天走向讲台了是否也有那样的神气,是否也会被被人写的歌里吟唱。当我真正走向讲台后,我才真正体味到为何人称教师为园丁,为蜡烛。原来她们的辛苦、她们的付出,不是一眼看到底的。这一职业要求的是默默的,无言的。梦想与现实之间永远像丰腴和骨感一样的鲜明对比。这一群小鸟一样的学生总有几个掉队的,也总有几个举不起来的。于是,我开始寻答案,访踪迹,绞尽脑汁,苦思冥想。这时,我深深理解了那首歌的另外几句:“粉笔画下的是彩虹,洒下的是泪滴,黑板写下的是真理,擦下的是功利,三尺讲台举起的是别人,奉献的是自己”。

教师没有显赫的声名,没有令人羡慕的财富,我的青春要停留在此吗?说实话,我犹豫过,彷徨过。但在学校繁忙的工作中,我看到老师们的忠诚和奉献,我才深深懂得,我要走的路还很远、很远。当我看到我们快要退休的周嗲,年如一日的以乐观的心态教学时;当我看到每次早查寝室,他比我们年轻老师去的还早,以矫健的步伐超越我们时;我觉得,青春的标准绝不是以年龄来断定的,而是心态、是责任、是斗志。我想我的青春应该是昂扬的才对,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了教师,便从此脚踏实地,不管背后袭来的是寒流还是冷风。

教书,不仅是一种谋生的手段,更应该是一种奉献;不是爱的等价交换,更应该是自我价值的体现;在此过程中,我们可以获得真诚和坦荡。最后,我希望在这本青春之书的后记中可以这样写道:“洒一路汗水,饮几分艰辛,但我的青春在此轻舞飞扬。”

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