青年教师比武之感想

青年教师比武之感想

            肖邵华

南方中学一年一度的青年教师大赛又在这金秋拉开了序幕。

笔试——演讲——班主任测试——三笔字——赛课，一个环节紧接一个环节，每个环节都在挑战大家的潜质，也都给大家一次认识自我、锻炼自我的机会。总的来说，这是一次令人难忘的学习，是一次难得的体验，作为其中一员，我感受颇深。

一、要多读书，读好书。从去年的比赛到今年，整整一年，比赛下来觉得自己不够的地方是在这一年里读书这一块做的很不够。这种感觉在这一过程中时时撞击着我。读书不够，总觉得自己思想不深，视野难免狭窄，表达没有原材料。而很多其他同事却在这一块做得很好，闲暇时总是抽空阅读。所以，比赛后，就决心要把读书当作一件要事来办。

二、要敢钻研。赛课后，找几位评委老师评了课，他们给了我很多中肯的意见与建议。这些意见与建议大到课堂设计，小到怎样撰写教学目标或教学语言，从中，都可以看出这些评委老师是以一种怎样的认真和钻研精神来对待教学的。相比之下，自己却总是在打马虎眼，忽略一些细节，钻研精神、做学问的精神远远不够。老教师都在这样敢钻研、求创新的精神，而作为新教师，我们更应该有求学的精神，敢于钻研，不断提升自己。

三、要相信学生，要让学生相信。我的学生，平时比较调皮，英语基础不怎么好。所以赛课前我总是担心他们不去预习，担心他们课上静不下心来。见我如此，他们信誓旦旦地说：“老师，别紧张，有我们呢。”赛课那天，紧张地站上讲台，看到孩子们了然与包容的笑容，我一下子就找到了感觉。那堂课他们真的很乖、很积极，下课后也都乖乖地回了教室自习，不用我操任何心。事后想想，孩子们总是能给我们惊喜，总值得我们信任。而我们，也应该做个值得学生相信的老师，用自己的自信与积极的个性给他们阳光般的课堂。

短短的几天，是对这一年工作的总结和回顾，看到了进步，看到了不足。从最初的焦灼到比赛落幕时的豁达，所得的感悟，吸纳的经验、教训，领会的理念都会成了我今后教学工作中宝贵的养料。而我，也清楚了未来要努力的方向。