推门听课促教学，组内评课成新风

推门听课促教学，组内评课成新风

为了加强备课组建设，为更多的塔基教师提供提升自我教学能力的平台，高二年级组希望通过开展组内听课评课活动提升备课组整体教学能力，并以此为切入口展开“自下而上”更为主动的课题研究等一系列的教科研活动。活动具体安排如下：①10月—12月各小组开展组内听评课，要求备课组成员必须参加，各备课组长做好组织及记录工作（听评课教师名单）；上课教师写好教学反思及评课记录。②12月底对本组活动进行小结，从中发现具有共性的问题并提炼出小课题或由教师自己在教学反思中得出个人的小课题方向。③学期结束前进行一次教学反思的评比，并整合成一本优秀的教学反思集。