笔记本、错题本做得好也可以获奖

                                                                         笔记本、错题本做得好也可以获奖

    高一年级组在年级主任戴建平的带领下进行了一系列的创新举措，高一学生笔记本和错题本的评优就是其中之一。

    我们都知道上课认真听讲是很重要的，但不能保证在课上的每一分钟都能在认真的听讲，所以记好笔记也是至关重要的。俗话说“好记性不如烂笔头，”记好课堂笔记有很多好处：（1）有助于抓住难点，重点和主要方法，便于再次回味老师的思路；（2）有助于课堂听讲全神贯注，提高学习效率和质量；（3）复习时就会心中有数，收到事半功倍的效果……

错题本也同样重要。心理学家盖耶认为:“谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。”错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,学生犯错的过程应看作是一种尝试和创新的过程。很多学生在学习过程中,即便做过的题目再次“相逢”也会失手。对于这些错误,如果能进一步分析犯错误的原因,并能透过错误发现有关问题,在错误上面做些文章,就可变“废”为“宝”。充分利用错题本就可以使之形成再生资源,让“错误”美丽起来,从而使学生形成良好的学习品质。

     正是因为学生的笔记本和错题本能够让学生的学习更具效率，高一年级才举行了学生笔记本和错题本的评比活动，旨在激励所有的学生养成做笔记、收集错题的习惯。

    这次评比活动让成绩不太突出的学生明白：在高一不只是成绩好、表现好、能力强的学生能获奖，只要你在某方面又特长，都有可能获奖。这体现了高一年级在全面推进素质教育的道路上走出了坚实的一步。