共融互助，共享互动 ——南方淞南教育集团进行教学交流

共融互助，共享互动

  ——南方淞南教育集团进行教学交流

       5月23日，我校物理组陈伟震、刘春虎老师依照教务科安排，到淞南中学514班听初三中考复习课，并与淞南中学物理老师就初三复习注意事宜和初高中物理教学衔接情况进行了深入的交流。至此，2018年春季学期南方淞南教育集团教学交流活动告一段落。

       自2017年5月集团申报得到教育局批准后，两校围绕“管理互通，质量共进，资源共享”的思路，努力搭建管理团队的交流平台，教师成长的交流平台，各类资源的共享平台，有益于学生的成长平台，文化共融的感情平台五个方面做了大量工作，并得到了株洲市教育局的高度肯定与褒奖。

       2018年春季，根据南方中学米仁金校长“文化共建，管理互通，教研共融，师资互助，资源共享，学分互认”的集团化办学工作思路，我校以教学为中心，围绕课程、课堂做文章，在教学质量提高上下功夫。除了向淞南中学学生开放我校校本选修课程以外，我校韩乔老师协助指导的淞南中学519班参加“成建制教学班合唱比赛”获得株洲地区第一名；薛琛老师指导的520班朱宇轩同学获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOIP）全国一等奖（湖南省第4名）。根据淞南中学请求，我校先后安排语文组崔莹、郭艳老师，数学组周俊杰、刘国勋老师，物理组陈伟震、刘春虎老师前往淞南中学进行教学指导与交流。在淞南中学的安排下，这些教学一线的骨干教师深入课堂，认真听、评初三年级的复习课，课后结合被听课、初三中考考纲、初三学科复习策略和初高中教学内容衔接等几方面内容，毫无保留地分享了自己的研究心得，介绍了我校高三年级相应学科的高考备考策略，为淞南中学中考质量建设出谋划策。为实现效果的最大化，我校还邀请了株洲市七中的相应学科老师一起参与研究、交流。

       两校以以《株洲市基础教育集团办学管理细则》（株教函【2017】40号）文件为指导，围绕构建“四统一“，逐步实现资源共享、深度融合、捆绑考核为中心，所做的大量工作是细致、扎实且有效的。我们期待在2018年的中考中，淞南中学能有更多惊喜，我们也祝愿南方淞南教育集团互动有效果，互助出成绩。