剖幽析微化问题 和衷共济圆梦想
——高三年级阶段诊断会暨蹲点领导指导会议
2018年10月18日下午四点,全体高三老师及学校主要领导聚集一堂,共商南中大计。会议由周一坪科长主持,吴新民主任、谭志忠副校长、米仁金校长先后做了讲话。
吴新民主任通过一系列的数据,展示了高三年级几个月来的努力成效与目前仍存在的问题,他通过几次考试的班级平均分、绝对最高分、学科平均分、模拟分数线、各班上线人数等数据,肯定了师生共同的努力,才带来了包括学风、教风的扭转,学习习惯的改变,上课课堂效率的提高,个别辅导的效果等。但同时,吴主任对于现状与目标的遥遥距离,是深深担忧的。他希望,高三老师的投入度应该更高一点,对学生的辅导应该更具针对性更倾心一点,备课组的集体研讨应该更切实更深入一点,老师们的工作应该更注重实效性与科学性一点。
接着,谭志忠副校长总结了2018届高三各班高考完成情况及各班领导蹲点情况,宣布了2019届高三各班蹲点领导名单,指出,实施领导蹲点到班,目的是形成合力,提高高三工作效率,共促高三顺利成长。他说:蹲点领导的主要工作是:指导、督查,具体包括:第一,走进班级,走近学生,参与班级分析会,如主题班会、学生座谈会、家长会、任课老师会等;第二,深入课堂,听课、评课,了解教学情况,帮助协调解决教学困惑,提高课堂教学效率;第三,关注班级的异动,做学生与老师的后盾。他指出,高考的胜利,是各方合力的结果,蹲点领导能否起到引领、积极作用,关键在于是否用心。对于各班班主任,谭副校长说,主任们应该主动出击,积极与领导保持沟通与联系。
而后,米仁金校长做了高三备课的重要指示。米校长说:高三教学是学校工作的重中之重,高三是学校所有人的高三,而不只是高三年级的高三。作为南中人,应该义不容辞地支持高三。而高三的工作,应该:第一要以目标引领,要将最低目标与最高目标相结合;第二要找准问题,不同阶段都要明确问题,要分析要解决,对症下药;第三,备课组要加强研讨、齐头并进,不落下任何一个;第四,要向课堂要效率,重点抓课堂;第五,要将行动落实。
最后,各班蹲点领导与班主任进行深入交流,共商班事。
这次大会召开得特别及时,对于已迈入高三近四个月的师生们来说,无疑就像一剂强心针,一味兴奋剂,鼓舞了大家的斗志,坚定了胜利的信心。有了全校之力,2019届高三会更有信心,更有动力。我们将排除万难,一心备考,一心为学生与学校的发展。