团队无私，南中英语成特色; 凤凰有幸，高三学生争上游

团队无私，南中英语成特色

凤凰有幸，高三学生争上游

                     －2019春季高三英语教学视导纪实

3月6日，南方中学迎来了一年一度的高三教学视导，来自教科院的英语教研员张光明老师和株洲市八中英语特级教师高建军老师对我校高三的英语教学进行了视导。我校刘建军老师和尹恒老师的两堂课都得到了专家组的高度评价。

                （专家团队）

专家们指出南方中学团队合作精神很好，有英语学科基地这个好平台，成就了一批优秀的成员。两个老师的课堂体现了南中 “一核四驱”的教学特色、严谨务实的教学风格和求真协作的教研氛围。老师们的教案学案各有特色，无可挑剔。教师个人的教学特色归纳得言简意赅,演绎得精彩纷呈。

刘建军老师幽默风趣，通过展开各种生生互动和师生互动，帮学生构建知识体系，解决问题－“真实的课堂成就高效的教学，”市英语教研员张光明老师对刘老师的课做了高度的评价。专家们特别欣赏刘老师短平快的导入、有效的小组活动（让学生通过自主学习和小组合作学习，归纳整理要领，并分享），机智幽默的教学风格。在刘老师的课堂上，学生能在自主阅读过程中内化知识，固化技巧，提升语言运用能力。

                   （刘建军老师）

尹恒老师的课主题明确（用英语写未来）、主线清晰、节奏明快。教师把控课堂的能力很强，围绕教学目标展开了许多行之有效的教学活动，且落实得当，是真实有效的课堂。课堂知识结构清晰，高度整合各个知识点，读写结合，张弛有度；任务驱动力较强，梯度设置合理，培养了学生的思维品质。同时，教师引导合理，铺垫充分，学生参与度很广，为学生创造了轻松有序的课堂氛围。此外，教师的评价丰富，且贯穿始终。专家们特别赞赏南中高三团队设定的写作评分标准，认为这样的标准使学生更注重写作内容的细节和品质，培养了学生良好的语言能力和思维品质。

                 （尹恒老师）

研讨会上教研员张老师激情澎湃，充分肯定了两位老师的精彩演绎，同时也提出了一些中肯的建议，为我们指明了高三努力的方向，并且为南中的英语团队和两位老师即兴创作了三副对联：

南中英语：团队无私，南方英语成特色；

          凤凰有幸，高三学生争上游。

尹恒老师：贵在有恒，恒心铸就优质课；

          勇于创新，创新共建集团军。

刘建军老师：专攻教学大有建树，

            旁及管理甘当军事，

教坛无私建功立业，

酒场有胆勇冠三军。

                    （研讨现场）

我们相信，有张老师的引领、专家团的指导和南中团队的共同努力，南中必定取得2019年英语高考的辉煌！