2020年南方中学春季学期高一校本课程公示 | |||||
课程编码 | 课程类型 | 课程名称 | 教师姓名 | 课程人数 | 课程内容 |
A202001 | 人文素养 | 文学类文本阅读高分突破 | 陈恒业 | 45 | “得阅读者得语文,得语文者得天下”,在新高考往纵深方向推进的前提下,语文的重要性不言而喻,而阅读占据着语文极为重要的地位,尤其是散文和小说阅读。学生在做散文和小说阅读题时往往存在着看不懂、答不对、对不全的问题,出现问题的原因在于“道”和“术”不分,苦于盲目刷题,没有看到问题的实质。“道”即规律、法则;“术”即方法、技巧。忽视“道”,一味追求“术”,往往是事倍功半。本课程旨在通过精选文本,洞悉文学类文本的创作规律、阅读规律、命题规律和答题技巧,循道用术,从而实现高分的突破。本学期拟开设课程课时和内容如下:一、散文阅读规律(一) 二、散文阅读规律(二)三、散文阅读规律(三) 四、散文命题规律(一)五、散文命题规律(二) 六、散文答题技巧(一)七、散文答题技巧(二) 八、小说阅读规律(一)九、小说阅读规律(二) 十、小说阅读规律(三)十一、小说命题规律(一) 十二、小说命题规律(二)十三、小说答题技巧(一) 十四、小说答题技巧(二)十五、综合训练及测试 |
A202002 | 人文素养 | 图说中国近现代史 | 李玉兰 | 40 | 历史图片作为一种历史资料,既是传授历史知识的有效载体.又承担着历史回归现实的基本任务。“图说历史”充分利用历史图片的特有魅力,拓展和深化历史教材,激发学生学习历史的兴趣,引导学生在图片中获取历史知识,培养阐释历史的能力和逻辑推理能力 第一、二课时:图说清代皇帝 第三、四课时:皇族内阁的骗局 第五、六课时:无奈的“局外中立”——日俄战争 第七、八课时: 民国掠影 第九、十课时:宋氏姐妹的迥异人生 第十一、十二课时:蒋介石与台湾 第十三、十四课时:1958年的哪些事 第十五、十六课时:癫狂愚昧的十年 |
A202003 | 人文素养 | 历史学科核心素养 | 舒叶和 | 25(需历史类学生) | 高中历史课程标准在课程目标上由“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标发展到“历史学科核心素养”的培养。所谓历史学科核心素养,是指唯物史观;2.时空观念;3.史料实证;4.历史解释;5.家国情怀。唯物史观:3课时时空观念:3课时史料史证:3课时 历史解释:3课时 家国情怀:3课时 |
A202004 | 人文素养 | 时政周评 | 王阳、袁洪荣 | 45 | 1、着力提升学生政治学科的核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与; 2、引导学生关注鲜活的生活和复杂的世界,初步学会用正确的方法看待问题分析问题,并尝试提供解决问题的简易方案; 3、教师主导和学生主体并重,师生合作以及生生合作结合; 4、以互联网海量资源为依托,注重选题,结合本学段学科教学以及政治学科属性,激发学生学科兴趣; 5、三人一组,合作探究展示,课堂探讨,头脑风暴生成新思想新观点;6、锻炼学生选择能力课件制作水平,以及课堂组织主持辩论能力。 |
A202005 | 人文素养 | 中国古代寓言选萃 | 甘革联 | 40 | 在世界寓言史上,古老的中国、希腊、印度被称为寓言的三大发祥地,似乎可以说,寓言与古代文明有着某种内在联系,它在浅显的故事中所表现的深刻智慧,显示了先人思想的光芒。寓言是一个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出很多智慧,甚至能取出影响你一生的道理。 作为一种文学样式的寓言,它独特的文体、精深的思想内涵是理性认识的感性表现,是抽象概念的具体化,寓言不但锤炼了大量的格言、警句、成语,而且精炼了汉民族的语言。 本课程精选了60则寓言故事,本学期校本课程开设初步拟定具体课时与内容如下:第一课时:寓言故事与高考作文 第二课时:唇亡齿寒 翳桑饿人 子罕不受玉 第三课时:董叔娶妻 楚王好细腰 窃疾 薄技退兵 第四课时:齐人有一妻一妾 学弈 多言有益乎 第五课时:不龟手之药 罔两问景 不如相忘于江湖 第六课时:轮扁斫轮 浑沌之死 望洋兴叹 蜗角之战 第七课时:庄子钓濮水 鼓盆而歌 鲁侯养鸟 第八课时:林回弃璧 匠石运斤 涸辙之鲋 屠龙术 第九课时:任公子钓鱼 蒙鸠为巢 射干 第十一课时:智子疑邻 弥子瑕 纣为象箸 第十二课时:目不见睫 鲁人徙越 逆旅二妾 第十三课时:三虱争讼 买椟还珠 不死之药 第十四课时:和氏之璧 郢书燕说 卫人嫁女 第十五课时:田父献曝 操舟若神 割肉相啖 第十六课时:三人成虎 指鹿为马 以不解解之 第十七课时:蝜蝂传 临江之麋 永某氏之鼠 牛赋 第十八课时:蹶叔三悔 郁离子居士 三人行贾 戴高帽 |
A202006 | 人文素养 | 经典电影台词赏析 | 尹恒 | 25 备注:通过观看经典英文电影学习英语。同学们有好的电影也可以推荐 | 一、教学目标 本校本课程注重引导学生了解隐含在语言内的一个名族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等;指导学生提高对西方文化的鉴别能力,汲取精华,去其糟粕;使学生在学习语言的同时,情感收到真善美的陶冶,心灵受到激荡,人格得到升华,提高认识能力。通过观看电影中的精彩部分,在“质感”的英语中感受体悟原汁原味的英语,逐渐培养学生独立思考的能力,让学生大胆表达自己对电影的真实感悟,从真是的交流中体会语言文化的内涵。 二、课时安排 1-2课时:观看《疯狂原始人》精彩片段,学习台 3-4课时:模仿并表演 5-6课时:观看《冰河世纪I》精彩片段,学习台词 7-8课时:模仿并表演 9-10课时:观看《冰河世纪II》精彩片段,学习台词 11-12课时:模仿并表演 13-14课时:观看《冰河世纪III》精彩片段,学习台词 15-16课时:模仿并表演 |
A202007 | 人文素养 | 英语时文阅读 | 宫尚琴 | 40 | “读英文外刊,用英语看世界”,可以通过精选的外刊时事新闻读到发生在世界各地的新闻,以及通过拓展内容了解新闻背景,内容涵盖经济、政治、科技、娱乐、社会热点等生活的?方?面,让你?不出户,?英语发现世界。 根据上学期的学习情况适当调整了课程文本的难度以适应
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2020年春季学期南方中学高一校本课程公示
作者:吴英 发布时间:2020/4/9 15:21:00 浏览:825次