高一年级培训工作
《株洲市南方中学综合素质评价实施细则》
综合素质评价工作相关展板-高一
综合素质评价工作相关展板-高二
综合素质评价工作相关展板-高三
综合素质评价工作有特色
目前,湖南省高中学生综合素质评价资料上传工作每学期开放一次,这种集中上传的方式有利于学生系统地梳理自己一个学期以来的综合素质表现,但未能及时记录,容易造成资料缺失,参加活动的感想也不如及时抒发来得深刻。为了做好学生综合素质评价工作,南方中学以省文件为指导,结合学校实际,制定学校综合素质实施办法,建设了“株洲市南方中学学生综合素质评价平台”(以下简称“校平台”),更全面、更细致、更及时地反映学生各方面的发展情况。
“校平台”的主动权在学校,学校可以根据需要随时设定、调整综合素质评价材料上传时间,学生在“校平台”上能实时记录综合素质评价相关材料,做到一事一记。在“湖南省高中学生综合素质评价平台”(以下简称“省平台”)开放的时候,通过“一键对接”操作,可以将学生在“校平台”上的资料对接到“省平台”,学生无需在“省平台”再进行上传。
综合素质评价工作有落实
开学以来,高二、高三学生完成了2019-2020年下学期综合素质评价资料在“省平台”的上报与归档,上报率达到100%。
10月,学生科组织高一年级全体班主任、年级主任、各班学生代表进行综合素质评价工作相关的培训,使学生明确综合素质评价的具体内容和需要准备的材料。学生学习了综合素质评价工作的方法和程序,还学习了相关三个平台的操作。(三个平台分别是:“校平台”、“省平台”、教育大平台-EEID账号管理平台)。
目前,高二、高三年级正在进行“省平台”综合素质评价资料补录工作。高一年级正在进行“校平台”师生信息录入工作,马上开启在“校平台”的综合素质评价资料上传工作,学生将开学以来参加的活动、个人写实记录全部上传到“校平台”,及时做好记录。
加强宣传和培训
军训期间,学校给高一年级新生人手发放一本《株洲市南方中学综合素质评价实施细则》,学生科尹小红科长对新生做了综合素质评价工作的总体介绍,让学生从进学校开始就知道综合素质评价工作的重要性,为之后顺利开展综合素质评价工作做好铺垫。
制作《高中学生综合素质评价工作概述及操作流程》展板,张贴至三个年级教学楼醒目处,使师生能方便地进行综合素质评价工作。
在学校官网、微信公众号积极宣传,发布操作流程,使家长、学生、老师重视综合素质评价工作,同时也能随时随地查阅操作方法,方便师生和家长进行相关操作。
审编 杨斯琦