南方中学英语教师袁洁眼中的八省联考英语试卷

本套英语试题是由教育部考试中心命题，是新高考的风向标，对2021年高考使用全国卷的考生复习应考由很强的指导意义。

本套题型与山东卷题型分布基本一致。听力部分20小题，满分30份。阅读理解A、B、C、D四篇共15小题，七选五一篇5小题，共50分。完形填空15小题，满分15分。语法填空10小题，满分15分。写作，应用文15分，读后续写25分，满分40分。

本套听力试题美式口音，语速大约138词/分，考生反映对新听力主播有点不适应。听力材料仍然是生活化的场景，但对于考生对听力材料的理解能力要求是越来越高的。听力部分20个小题，其中考查理解主旨与要以的1个提，获取事实性具体信息的13个题，对所听内容做出推断的5个题，理解说话者意图、观点、态度的1个题。我们在备考时要给予学生变化的口音的听力材料进行操练，并且日常教学中要善于设置生活化的情境来促进学生的听力反应能力和理解能力。

试题中的阅读篇章话题紧扣新课标，围绕“人与自我、人与自然、人与社会”三个方面的话题，并且体现环保、科技、人际关系等时代主题。

语篇体裁以说明文为主，而说明文往往是我们学生的弱项，容易涉及很多专业性术语，并且很多长难句。但是从整体来看，这套题的语篇与生活实际联系还是很紧密的，难度还是比较适中的。

阅读理解A篇是一篇应用文，介绍了大学预科课程提供的4个非学分课程：神经科学案例研究、创造心理学、创意故事和体育经济学。文章条理清晰，重点明确，比较简单。

阅读理解B篇是一篇说明文，介绍了作者在面对环保时的选择：买新的环保产品还是旧的传统产品？针对这个问题，作者提出了碳足迹的概念并具体提出正确做法。“碳足迹”这个词对于学生而言是有点陌生的，所以在阅读时对文章的理解会有一定难度。

阅读理解C介绍了魔术的一些要领和技巧，并举出了一些例子。总体考察对文章大意的理解，推断题需要真正理解文章才可以排除干扰项得出正确的推断，难度中等偏上。

阅读理解D篇文章讲的是关于熊的实验，证明其也有一定智商。总体考察对文章段落的理解，段落清晰易定位，难度中等。

阅读七选五介绍了使用app学习语言的几种不同方法,比较贴近生活，而且文章脉络较为清晰，难度算适中。

完形填空主要讲的是在一次理发中“我”开了有关别人工作的玩笑遭到了激烈的回应后变得非常尊重他人的职业的故事，属于讲述尊重他人的文章。文章本身理解起来不难，所考察的固定搭配以及词义辨析大多比较简单，整体属于难度一般。

语法填空的篇章主要讲的是高中生在决定上哪所大学时的建议——要自己做决定，并考虑清楚每种可能的选择，以及保持开阔的思想。应该说难度属于难度不大的。60和64属于较难理解的题两题。

我们研读可以发现高考语篇素材普遍取自外媒，对于英语教师来说，要想吃透英语试卷，掌握题源是一个重要部分。所以，在教学过程中，教师应该重视英语原文的阅读，要充分挖掘资源，多给学生读一些“原汁原味”的英语素材。

写作部分是应用文+读后续写，都是体现“人与社会”的话题。应用文为求助信，这种体裁和模式，平时备考应该说操练是比较多的，属于容易题。该套题的续写篇章是体现陌生人的帮助的一个话题，学生基本都能看懂故事，文字难度还是比较适中的。

新高考的读后续写是对学生语言学习的综合能力最大的考验，一方面要求学生要读懂读透所给材料，另一方面还要求学生有较强的逻辑思维能力，根据提示句对情节发展展开合理的推理，最后还要求学生用准确的语言表达出来。这种语篇通常是故事型记叙文，要求学生要能较好的描述人物的心理、语言、动作等。这就意味着，教师在以后的教学中要重视学生逻辑思维的培养，同时，加强对英语篇章的语言欣赏和积累。

审编 杨斯琦