百花齐放 精彩纷呈 ——高二年级研究性研究性学习结题报告会圆满落幕

10月24日下午，南方中学高二年级各班研究性学习结题报告如期进行。本次结题报告邀请了由各班班主任为首的其他两名任课教师作为评委。

在结题报告会上，既有学生展现了自己的“大视野、宽领域”的研究，又有脚踏实地从身边小事出发诸如《南方中学垃圾分类状况》、《支付宝使用情况调查与思考》、《网络文学对现代中学生睡眠的影响》的研究；又有仰望星空关注科技发展及社会发展趋势的课题，如《“北极霸主”的没落——探究影响北极熊生存环境的因素》、《3D打印应用的研究》、《当代高中生人生追求的调查与分析》；还有关于文学方面的研讨，如：《中国山水诗与西方浪漫主义自然诗歌》；还有像《高中生对汉唐传统服饰了解情况调研》这样，通过一纸报告就将所有同学思绪带回汉唐盛世，将文献研究及问卷调查结合的课题。

在规定的时间内，各组的同学们使出浑身解数，从研究背景、目的、内容、方法、数据、结论等多方面展现自己一个多学期来的研究成果，与评委老师展开了热烈的讨论。“你是如何定义打印制得的衣架的质量？”“作出学校空气中PM2.5浓度较高是因为周边公路及工业园区的结论的依据是什么？”“在调查问卷中对这些投资的风险设定成这些数字有何原因？”而面对评委的提问，同学们都能从容不迫地应对，若遇到的确是自己开展研究时所忽略的问题，则虚心请教，予以记录。

评委老师都对每一个课题进行了独到而又精彩的点评。陈亚媚老师从课题名称的选择与研究内容是否契合为角度，提出完善课题的方向。谭勇平老师则更关注思辨能力，他针对同学们在汇报时常用到的“我认为”“我觉得”等，强调需深究其背后所忽视的依据。何忠凯老师就研究方法的制定及问卷调查的科学性与同学们展开了讨论.......各位评委以不同的风格、从不同的角度点评，让同学们受益匪浅。
   

 本次结题展示获得较大成功。不少研究性学习小组的研究成果新颖且接地气，贴近学生的现实生活。同学们的精彩表现显现了协同奋进精神与团队合作的力量，体现了学校在创新拔尖人才早期培养和特色综合实践活动课程实施等方面的扎实功底。

审编 杨斯琦