高三陪读：家长的自我定位

高中，一般离孩子原来住的家比较远。

学习，时间又比较紧张。

因此，部分高中生走读，家长每天接送。

大部分高中生寄宿，一周回家一次，家长开车接送。

也有的家长会在学校附近租房陪读，尤其是高三的时候。

然而，家长陪读，是希望给孩子更好的助力。

是想要帮忙，

而不是添乱。

因此，陪读之前，家长需要考虑：

是否陪读？

怎么陪读？

一

是否陪读，家长可以从以下四个方面考虑：

①孩子的需求情况

在学校寄宿，最有挑战性的事情是与室友相处。有的学生会融入不进去，有的会有冲突，这会占用学生大量的心思，并造成情绪低落。从对学生学习的影响、心理健康状况的影响，家长可以考虑孩子走读、在外租房或者陪读。

如果家长提出了租房或陪读，孩子明确不是因为经济原因而反对，孩子在学校适应的很好，家长可以尊重孩子的意见，让孩子继续寄宿。

其他的情况，家长和孩子商量着，是否在外租房或者陪读。

②关系的和谐程度

家长陪读，是希望给孩子更好的助力，是帮忙，而不是添乱。

如果相见两生厌，那还不如不见的好。

因此，根据亲子关系的和谐程度，选择陪读或不陪读，以及陪读的方式。

如果亲子关系不好，孩子没有要租房或陪读的想法，家长可以不租房、不陪读。

如果亲子关系不好，孩子有要好的同学，家长可以选择让孩子和要好的同学合租，家长定期去收拾家务，送些吃的。

如果亲子关系很好， 家长可以全天候陪读，也可以定期探望。

③家庭的正常运转

绝大部分家庭，家里还会有其他人。因为陪读，是否会影响照顾老人？是否会影响照顾二宝？是否会影响夫妻关系？

不一味地坚持陪读，考虑陪读对家庭的影响再做决定。

④家庭的经济条件

经济条件既重要，也不重要。

毕竟，把孩子从小培养到高三，已经花了很多钱了。

孩子继续上大学，也需要花钱。

高三，即使陪读，也多不了很多钱。

如果在考虑前面三个方面，决定租房或者陪读，家长可以想办法筹钱。

如果在考虑前面三个方面，孩子不需要租房或者陪读，家长也不需要不管不顾的花钱，尤其是不需要放弃那种辞职后不容易再次找到的工作。

二

家长租房陪读，是希望孩子休息的好一些、吃的好一些，帮孩子做好后勤服务，以及更加及时地了解孩子的情况。

这是表面的目的。

根本的目的是，希望孩子因此能够学的好一些，能够成绩好一些。

家长的付出，需要孩子用成绩来回报。

然而，孩子发现自己回报不了成绩，或者不确定自己能否回报成绩，就不想要得到那么多。

学习的时候患得患失，反而影响了成绩。

家长的付出，成为了孩子的负担。

即使家长对孩子说，只要尽力就好，成绩怎么样，都没有关系。

孩子还是会觉得，只有成绩好，才能回报家长的付出。

家长的付出，还是成为了孩子的负担。

也有的家长说，陪读就是在伺候小祖宗，费力不讨好。

费劲心思变着花样做好吃的，小祖宗随便吃几口。

小心翼翼的收敛自己的脾气，忍气吞声，每天看小祖宗的脸色。

如果孩子为家长的付出而感动，就会成为孩子的负担。

如果孩子不为家长的付出而感动，把家长的付出当成理所当然。家长会觉得孩子太不孝了，太不懂感恩了。家长会有失落感。

因此，在决定陪读之后，家长需要调整自己，进行合适的自我定位。

三

如果家长觉得自己的努力、付出是为了孩子，可能是：

要么孩子觉得有负担，受不了；

要么家长觉得有失落，受不了。

家长需要重新定位陪读时自身的角色。

①成为更好的自己

家长不需要用自己的付出，来感动自己、要求孩子。

忍住不发脾气，是提升自己的修养；

变着花样做好吃的，是提升自己的厨艺；

从孩子的需要给出爱，是提高自己爱的能力；

设身处地从孩子的角度思考，是提高自己理解他人的能力；

……

家长一切地付出，都是为了成为更好的自己。

因此，不需要从孩子身上获得回报。

因为孩子，家长有了更多的动力成为更好的自己。

因此，可以感谢孩子。

②珍惜亲子的缘分

龙应台说，所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

高中，很可能是孩子作为孩子待在家长身边的最后时光。

在外读大学，假期回家，也会忙着跟老同学聚会。

在外工作，时间的时间会越来越少。

即使后来，结婚生子后家长帮忙带孙辈，可是孩子已经不是孩子了。

所以，陪读，是因为家长希望更多的与孩子在一起。

所以，不管是顺心顺意，还是吵吵闹闹。只要在身边，就是陪读最重要的回报。

③见证孩子的成长

高考，是孩子在全力以赴追求的过程中，从青涩到成熟的蜕变，是孩子的成人礼。

陪读，不是家长帮助孩子提高了多少分数，而是见证孩子的成人礼，见证孩子人生中重要的一个时刻。

这就如孩子的新生，就如满月，就如周岁，就如第一次说话，就如第一次背着书包上学，孩子成长途中的每一次重要时刻，家长都希望能够参与和见证。

④为孩子提供支援

有家长说，学习是孩子的事情，家长只能做好后勤服务。

然而，就如新时期的战场，不分前线后方。解放军的后勤部队，调整为战略支援部队，成为一支独立的新型作战力量。

家长，需要找到自己的作战目标，为孩子提供支援：

? 帮助孩子缓解心理压力

? 创设轻松愉悦家庭氛围

? 合理有效引导，增强孩子心理资本

? 了解生涯信息，帮助孩子生涯规划

最后，陪读的过程，家长可能比孩子还焦虑，家长需要多多学习、寻找支持，做更好的自己，不将自己的情绪影响到孩子，以更好的自己来支持孩子。

只帮忙，不添乱！

审编 杨斯琦