6月30日晚，学校在崇德楼举行2021-2022学年度教师业务考试。134名适龄教师和7名超过参考年龄要求的老教师共同参加了9个高考文化科目的测试。学校校级领导与学生代表一起担任此次考试的监考员，全程参与组考工作。此次考试内容以高考真题为框架，整合了近两年全国甲、乙卷，新高考全国Ⅰ、Ⅱ卷、湖南卷及山东卷、海南卷、北京卷等其他地方自主命题的优秀试题。试卷结构、分值、时量均与高考相同，语文、英语均要求老师写下水作文。
（学校纪委张要武书记担任监考员）
南方中学的教师业务考试已有十五年传统。与往年相比，今年的业务考试具有一些新的特点：首先是老师参考率高，做到了适龄教师“应考尽考”，特别是一些老教师也主动报名参与，精神可嘉；其次是命题有了新的尝试，分为“回顾真题”和“鉴赏真题”两部分：“回顾真题”选取的高考真题点多面广，真实反映教师对高考真题的解答能力；“鉴赏真题”采用主观题形式，侧重于教师写出解题思路，并结合学科核心素养对命题立意进行解读，侧重于反映教师对高考试题的解析能力；再次是采用模拟高考情境组考：严格执行三铃四哨，开启考点用屏蔽仪、视频监控，抓实考试作风和纪律；第四是采用网络阅卷系统机阅，奠定了今后与共同体其他学校联考联评的基础。
（英语老师认真答题）
做真题、研真题、析真题、鉴真题是推动教师研究高考，提升教师业务能力的最有效路径之一。在“三新”背景下，研读全国卷、湖南卷和兄弟省市卷，对于明晰高考命题如何贯彻立德树人根本任务，坚持对学生全面发展引导，深化基础性，优化情境设计，强化关键能力考查，增强试题开放性、灵活性等新的立意会有更深刻的认识，从而有利于教考衔接，把握复习方向，提高课堂效率。老师常下题海，仔细研究，精心选编练习，才能够让学生出题海，事半功倍。南方中学将继续坚持做好教师发展“十个一”工程，营造良好研究氛围，聚焦教师专业成长，为建设优质的学术型高中而不断探索。
（优秀学生代表参与监考工作）
审编 杨斯琦
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