（语文学科张雪雪老师在磨课）
5月27日，株洲市第三届中小学青年教师教学竞赛决赛圆满结束。我校参赛青年教师表现出色，张雪雪老师获高中语文组第一名，李娜老师获高中数学组第二名，王馨露老师获高中思政组第三名。中小学青年教师教学竞赛由株洲市教育局和株洲市总工会联合举办，旨在激发青年教师更新教育理念，掌握现代方法，提高实践能力。本届竞赛面向株洲地区全体小、初、高学段40周岁以下语文、数学、英语和思政学科教师，赛事规模大，赛制专业科学，竞争空前激烈。
（数学学科李娜老师在磨课）
为选拔出优秀教师代表参赛，学校确定了适龄教师全体参与的初赛原则。在工会刘贡宇主席牵头下，教科室精心设计了赛事组织方案。我校初赛完全参照决赛阶段的赛制，分为教学设计和教学展示两大环节，使用不同环节评价量表，按照真实赛事环境组织。学校学术委员会专家、正高级和特级教师、学科教研组长和教学骨干担任了不同环节的评委。四位老师从初赛中脱颖而出之后，学校又分别指派了老教师对口负责教学设计和教学展示环节的打磨工作。四个学科教研组也汇聚全组力量，反复为入围决赛的青年教师打磨、修订。正是受益于整个学科组的群策群力，青年教师才能将比赛作为一场磨砺，在不断试课、修订、推翻、再完善的反复中实现涅槃式的进步。
（政治学科王馨露老师在磨课）
近年来，我校加快了教师队伍的新陈代谢步伐，每年有近20位名校毕业、硕士以上学历的青年教师加入南中大家庭。学校将青年教师培养视为抢抓学校未来发展机遇的生命线。党委米仁金书记亲自联系教科室主抓青年教师培养工作。学校构建了完备的“青训体系”，组建了青年教师专业发展成长共同体，新增了青年教师专业书房——“拾光书屋”，搭建各种平台，设计各种活动，走出去与请进来相结合，给青年教师压担子，加速其成长步伐。一批优秀的老教师担负起“青蓝工程”的指导重担，以师徒结对的方式，指导徒弟的成长。在此次初赛过程中，语文学科教学设计评委组长胡金燕老师不仅打出了分数，还给每一位选手的每一份设计手书了评价建议。这种对青年教师成长负责的态度令人钦佩。正是受益于良好的机制与和谐的氛围，我校青年教师正在向“一年成熟，三年成才，五年成名”的专业发展目标快速迈进。除了本次赛事之外，在今年3月结束的株洲市第九届“教坛新秀”竞赛中，我校3名青年教师入围前30强，也充分彰显了我校青年教师群体的卓越实力。
（胡金燕老师手书改进建议）
学校将以此次赛事为新起点，进一步完善青年教师培养体系，抓实青年教师专业成长的扶助工作，为实现学校“全省领先，全国一流”的发展目标奠定坚实的人才基础。
审编 杨斯琦
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